下圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①—④表示生理過程,字母表示相應(yīng)激素。據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中b指是的_________,①~④過程中屬于反饋抑制過程的是_________。
(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生________,通過軸突傳導(dǎo)到________,進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。
(3)如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將________。
(4)如果電刺激圖乙中Ⅰ部位,則膜外的電位變化是____________;若飲水不足,則會引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程,其中____________興奮性增加,物質(zhì)d____________,是其作用為____________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實驗中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與下丘腦作用無關(guān)的是( )
A.對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用
B.有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞
C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
D.對垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
古生物學(xué)家推測:被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列有關(guān)說法不正確的是
A.圖中葉綠體來源于原核生物,故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNA
B.圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體
C.圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異
D.被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物提供了有機(jī)物
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器都具有的主要化學(xué)成分是
A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì)和磷脂 D.葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色,將塊根切成小塊放在蒸館水中,水無明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅。這是因為
A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁
B.花青素不溶于水而溶于鹽酸
C.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
D.鹽酸破壞了細(xì)胞膜和液泡膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是
A.單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸,導(dǎo)致向光生長
B.乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生,主要作用是促進(jìn)果實成熟
C.萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降
D.植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是
A.甲可表示火災(zāi)后森林進(jìn)行的演替
B.甲的演替速度比乙快、歷時短
C.甲中①②兩處的物種組成相同
D.人類的活動可影響甲、乙演替的速度和方向
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響,實驗結(jié)果如圖所示。以下分析錯誤的是
A.由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響
B.在50~100分鐘,體內(nèi)甲狀腺激素含量增加
C.第100分鐘時,為減少熱量散失,皮膚不再散熱
D.由圖可知,口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中,正確的是
A.需要解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.以DNA分子的一條鏈作為模板
C.4種游離的核糖核苷酸作為原料
D.A與U互相配對、G與C互相配對
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