【題目】下列關于生物學實驗中常用技術或方法的描述,正確的是( )
A.觀察染色體形態(tài)時可用醋酸洋紅染液、龍膽紫染液或改良苯酚品紅染液對細胞進行活體染色
B.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液
C.制備含有三對同源染色體的減數分裂過程染色體變化模型時需要用到三種顏色的橡皮泥
D.探究光合作用暗反應過程中碳的轉換途徑和探究DNA復制方式實驗都用到同位素標記法
【答案】D
【解析】
觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,制片流程為:解離→漂洗→染色→制片。解離的目的:用藥液使組織中的細胞相互分離開來。漂洗的目的:洗去藥液,防止解離過度。染色:甲紫溶液(舊稱龍膽紫溶液)或醋酸洋紅使染色體著色。制片:使細胞分散開來,有利于觀察;制備含有三對同源染色體的減數分裂過程染色體變化模型時需要用到兩種顏色的橡皮泥;放射性同位素標記法在生物實驗中應用較多,在光合作用過程中,用氧的同位素來標記二氧化碳和水的O來探究的,利用標記C的同位素來追蹤它的轉移途徑。在研究DNA的半保留復制方式時,利用了15N標記的親代DNA分子作為模板,14N的脫氧核苷酸作為原料,來觀察子代DNA分子中放射性的分布。
A、觀察染色體形態(tài)時可用醋酸洋紅染液、龍膽紫染液或改良苯酚品紅染液對細胞進行染色,但在制作裝片時的解離步驟已致使細胞死亡,因此并非活體染色,A錯誤;
B、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去藥液,防止解離過度,B錯誤;
C、制備含有三對同源染色體的減數分裂過程染色體變化模型時需要用到兩種不同顏色的橡皮泥,一種顏色表示來自母方的染色體,另一種顏色代表來自父方的染色體,C錯誤;
D、科學家探究光合作用暗反應過程時用到同位素標記法,追蹤碳元素的轉移途徑;在研究DNA的半保留復制方式時,利用了15N標記的親代DNA分子作為模板,14N的脫氧核苷酸作為原料,來觀察子代DNA分子中放射性的分布,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物技術安全性和倫理問題的敘述,錯誤的是( )
A.轉基因植物合成的蛋白質,可能成為某些人群新的過敏原
B.設計試管嬰兒技術必須獲得政府部門的相關批準,以防濫用
C.如果轉基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題
D.生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點,應嚴格禁止
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】嵌合抗原受體T細胞免疫技術(簡稱CAR-T技術)是目前較為有效的治療惡性腫痛的方式之一。該技術的原理是用基因工程技術,把從患者體內獲取的T細胞加入一個能識別癌細胞同時激活T細胞的嵌合抗體(CAR),賦子T細胞HLA非依賴的方式識別腫瘤抗原的能力;卮鹣铝袉栴}。
(1)正常細胞發(fā)生癌變主要與_________突變相關。
(2)體外培養(yǎng)從患者體內獲取的T細胞必須保證無菌無毒的環(huán)境,具體措施_________(答出兩點即可)。
(3)該技術的關鍵是制備針對癌細胞的特異性抗體?梢詫┘毎砻婵乖⑷胄∈篌w內,從小鼠血液中分離特異性抗體。然后,分析該抗體的氨基酸序列,推導其應有的_________序列,然后通過________(填儀器)合成相應基因(CAR基因)。獲取的基因經進一步修飾后可利用___________(填方法)導入T細胞。
(4)為檢測CAR基因在T細胞內是否正常轉錄,需要提取T細胞的總mRNA與以___________為探針進行雜交,以篩選能夠正常轉錄的CAR-T細胞。
(5)篩選的CAR-T細胞在回輸病人體內前,還需進行___________檢測和體外擴增,以確保其其有治療癌癥的效果。
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【題目】關于人類遺傳病的說法,不正確的是( )
A.遺傳病一定是遺傳物質改變引起的
B.青少年型糖尿病是由多個基因控制的遺傳病
C.先天性疾病不一定是遺傳病
D.利用顯微鏡觀察可以確診先天性愚型和鐮刀型細胞貧血癥
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【題目】下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,正確的是( 。
A.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能
B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成
C.皮下注射胰高血糖素可起到降低血糖的作用
D.胰腺受反射弧傳出神經的支配,其分泌胰島素也受促胰液素調節(jié)
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【題目】下列敘述正確的是
A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有一個磷酸鍵
B.線粒體是胰島B細胞中唯一產生ATP的細胞器,抑制其功能會影響胰島素的分泌
C.ATP的合成與細胞的吸能反應有關
D.維持人體體溫的熱能生要來自細胞內ATP的水解
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【題目】下列有關植物激素的敘述錯誤的是( 。
A.生長素在胚芽鞘、成熟的果實等處分布較多
B.乙烯在植物體的各個部位合成
C.植物激素自身的合成也受基因組的控制
D.激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分
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【題目】關于探究果膠酶最適用量的實驗,敘述錯誤的是( )
A.配制不同濃度的果膠酶溶液,在各組中加入等量的該溶液
B.調節(jié)pH,使各組的pH相同而且處于適宜狀態(tài)
C.用橙子做本課題實驗,必須去掉橙皮
D.各組的反應時間和過濾時間都應該相同
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【題目】人類對光合作用的認識經歷了一個漫長歷程,下列說法有誤的是
A.普利斯特利通過蠟燭燃燒實驗證明了光合作用需要光照
B.薩克斯利用葉片曝光遮光的實驗,證明了淀粉是光合作用的產物
C.魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用產生的氧氣全部來自水
D.卡爾文用14C標記的14CO2探明了碳在光合作用過程中的轉移途徑
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