【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處，并置于清水中。由于縱切后蔥莖的內(nèi)壁表面細(xì)胞（有大的液泡）擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛，內(nèi)表面細(xì)胞擴(kuò)張得更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲，切后的形狀如下圖，將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)相同的蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于a至d不同濃度的蔗糖溶液中，30分鐘后，蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為

A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d

【答案】B

【解析】成熟的植物細(xì)胞用一定的外界溶液處理時(shí)，若細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度，則植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；若細(xì)胞外液濃度小于細(xì)胞液濃度，則植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象；若細(xì)胞外液濃度等于細(xì)胞液濃度，則植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水量與吸水量相當(dāng)，細(xì)胞不變形；分析圖中蔥莖形狀可知，a、c蔗糖溶液中的細(xì)胞均失水，且a液中細(xì)胞失水量大于c液中細(xì)胞失水量，d液中細(xì)胞失水量與吸水量相當(dāng)，b液中細(xì)胞吸水，因此蔗糖溶液濃度的大小為a>c>d>b，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血紅蛋白分子組成的敘述正確的是（ ）

A. 兩個(gè)α肽鏈、兩個(gè)β肽鏈、一個(gè)亞鐵血紅素基團(tuán)

B. 一個(gè)α肽鏈、三個(gè)β肽鏈、四個(gè)亞鐵血紅素基團(tuán)

C. 兩個(gè)α肽鏈、兩個(gè)β肽鏈、四個(gè)亞鐵血紅素基團(tuán)

D. 兩個(gè)α肽鏈、兩個(gè)β肽鏈、兩個(gè)亞鐵血紅素基團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接 B. 堿基對(duì)排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè)

C. 各個(gè)堿基對(duì)在同一平面上 D. 堿基配對(duì)的關(guān)系為A與C、T與G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是

A. a、b、c、d細(xì)胞不可能出現(xiàn)于同一器官中

B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

C. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二

D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同，DNA數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)．具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時(shí)間后，對(duì)照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常，說(shuō)明 （ ）

A．基因在DNA上 B．基因在染色體上

C． DNA具有遺傳效應(yīng) D．基因具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用花藥離體培養(yǎng)出來(lái)的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)，則產(chǎn)生花藥的馬鈴薯植株是（ ）

A.單倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.八倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖示中的b、c分別表示____________________兩種細(xì)胞，造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程的根本原因是___________________________。

（2）③過(guò)程是在X的刺激和b細(xì)胞等的參與下共同完成的，這屬于_________免疫；與③過(guò)程相比，X刺激e產(chǎn)生d的過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是_______________________________。

（3）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠b增殖分化形成的淋巴細(xì)胞去裂解____________；如果X是HIV，則由于圖中________（填圖中字母）的大量死亡，導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。

（4）免疫系統(tǒng)在人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中具有__________________________功能。

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