如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是

(  )

A.超過T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/4

 

C

般將動(dòng)植物種群的數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半,即K/2值時(shí),此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快,可提供的資源數(shù)量也最多,而又不影響資源的再生,當(dāng)種群數(shù)量大于K/2值時(shí),種群增長(zhǎng)的速度將開始下降。所以,在開發(fā)動(dòng)植物資源時(shí),種群數(shù)量大于K/2值時(shí)就可以獵取一定數(shù)量的該生物資源,而且獲得最大量,當(dāng)過度獵取會(huì)導(dǎo)致種群數(shù)量小于K/2值,種群的增長(zhǎng)速度將減慢,獲取的資源數(shù)量將減少,而且還會(huì)影響資源的再生。

 

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如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是(    )

A.超過T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K
B.超過T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3K/4
C.超過T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/2
D.超過T1時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/4

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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是(    )

A.超過T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/4

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省鄭州市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是

A.超過T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/4

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是

A.超過T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K
B.超過T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3K/4
C.超過T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/2
D.超過T1時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/4

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