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反應N2+3H22NH3  ⊿H= —92．4 kJ/mol 在一定溫度和體積不變的密閉容器中進行并達到平衡，如果最初c (N2 )= 2mol/L，c (H2)=5mol/L，反應達到平衡時有一半的N2發(fā)生了反應，則：

（1）求達到平衡時， H2和NH3的濃度分別為c (H2 )=    mol/L，c (NH3)=    mol/L

（2）求平衡時H2的轉化率為      ；求平衡時NH3的物質的量與平衡后總物質的量的比值為      

（3）求該溫度下的平衡常數(shù)為      ；達到平衡后，提高溫度，則平衡      （填正移，逆移或不移動）；K值    ；H2的轉化率   （后兩個空填增大，減小或不變）

（1）c (H2 )=  2  mol/L，c (NH3)=   2   mol/L

      （2）   60%             0.4或2/5              

      （3）  0.5                  逆移         

              減小                 減小     


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了使農作物正常生長，往往需要大量施用化肥，而化肥的大量施用存在著許多負面影響，如環(huán)境污染、消耗能源等。因此，生物固氮已成為一項重要的研究課題。生物固氮就是利用某些微生物（如根瘤菌、固氮藍藻等）將空氣中的N2固定為NH3的過程。

（1）維持生命必需的化學元素中占原生質總量95%以上的有_________（填元素符號），被稱為主要元素，這些元素組成的氧化物中，屬于酸酐的是_________（填寫化學式）。

（2）化肥廠合成氨的反應式是______________________。與人工合成氨所需的反應條件相比，生物固氮的順利進行是因為這些固氮微生物體內含有特定的_________。這類物質的化學本質是_________。

（3）根瘤菌的代謝類型是_________。人們正致力于轉基因固氮植物的研究，科學家已通過基因工程技術將根瘤菌的固氮基因轉移到了水稻細胞中，并在水稻細胞中發(fā)現(xiàn)了固氮物質，固氮基因控制固氮物質合成的過程分為_________和_________兩步。

（4）有一種土壤微生物能將氨態(tài)氮轉化為硝態(tài)氮，此種微生物是_________，該微生物的代謝類型是_________。

（5）用化學方程式和必要的文字說明“雷雨發(fā)莊稼”的道理。

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省山大附中高三上學期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與綠色植物新陳代謝有關的敘述中，正確的是［    ］

A．綠色植物的光反應可以在暗處進行，暗反應也可以在光下進行
B．大豆根吸收礦質元素所需的ATP可以直接來源于光合作用
C．水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸，延長水果的貯存時間
D．即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2，也無法檢測到有氧氣生成

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省泰州中學高二下學期期中考試生物試題 題型：綜合題

在進行DNA親子鑒定時，需大量的DNA。PCR技術 （聚合酶鏈式反應）可以使樣品DNA擴增，獲得大量DNA克隆分子。該技術的原理是利用DNA的半保留復制，在試管中進行DNA的人工復制（如下圖，圖中黑色長方形是引物）。在很短的時間內將DNA擴增幾百倍甚至幾十億倍，使實驗室所需的遺傳物質不再受限于活的生物體。

（1）圖中的變性、延伸分別是指                                             、
                                                                          。
（2）假設PCR反應中的DNA模板為P，第一輪循環(huán)的產物2個子代DNA為N1，第二輪的產物4個子代DNA為N2，N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有      、       個。若繼續(xù)循環(huán)，該DNA片段共經過30次循環(huán)后能形成      個這樣的片段。
（3）某樣品DNA分子中共含3000個堿基對，堿基數(shù)量滿足：（A+T）/（G+C）＝1/2，若經5次循環(huán)，至少需要向試管中加入               個腺嘌呤脫氧核苷酸。（不考慮引物所對應的片段）
（4）若下圖為第1輪循環(huán)產生的產物。請在下面試卷空白處繪出以a鏈和b鏈為模板經PCR擴增的產物。

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科目：高中生物 來源：2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型：綜合題

（11分）某同學在研究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時，設計了如下實驗：
實驗1：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。分別向錐形瓶A、B中加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲。每隔一段時聞，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液，觀察裝置中溴代麝香草酚藍水溶液的顏色變化。
實驗2：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2替代瓶中空氣，安裝成下圖乙。一段時間后，觀察裝置中溴代麝香草酚藍水溶液的顏色變化。

請回答下列問題：
（1）實驗1的原理是                                                       
                                                       ；當實驗1中溴代麝香草酚藍水溶液的顏色由綠變黃時，是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強?     ，
為什么?                                                                   。
（2）已知植物細胞無氧呼吸有兩種類型，一種是酒精發(fā)酵，另一種是乳酸發(fā)酵，并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進行無氧呼吸。
實驗2的目的是                                          ，若實驗2中溴代麝香草酚藍水溶液              ，則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是產生乳酸的無氧呼吸，其反應式為：                                          。
（3）實驗1和實驗2在設計上均有不夠嚴謹之處，可能會干擾對馬鈴薯塊莖細胞呼吸類型的判斷，請給予修正。                                                  ；
修正的理由是                                                             。

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