【題目】下圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)速率為0

【答案】D

【解析】e點(diǎn)為K值,種群增長(zhǎng)率為0,在K值時(shí)捕撈魚(yú)類得到的日捕量最大,但一般捕撈后需控制剩余量在K/2時(shí),即c點(diǎn),種群增長(zhǎng)速率最大,A錯(cuò)誤;J型曲線是無(wú)環(huán)境阻力的增長(zhǎng)曲線,S型曲線是有環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)曲線,二者在b點(diǎn)之后表現(xiàn)不同,說(shuō)明出現(xiàn)環(huán)境阻力在b點(diǎn)之后,B錯(cuò)誤;c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,若在c點(diǎn)防治,害蟲(chóng)種群數(shù)量不久就會(huì)回升。故防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量沒(méi)有達(dá)到c點(diǎn)(如b點(diǎn))時(shí)進(jìn)行,且越早越好,C錯(cuò)誤;到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出生率等于死亡率,故增長(zhǎng)率為0,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B. 核糖、含氮堿基、磷酸

C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞衰老,大多數(shù)酶的活性降低

C. 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少 D. 細(xì)胞調(diào)亡有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦,已知男方父親是單眼皮,女方父母都是雙眼皮,但其弟弟是單眼皮。理論上這對(duì)夫婦生出單眼皮孩子的概率是

A. 1/6B. 5/6C. 1/8D. 7/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)

B. 病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有核糖體

C. 肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

D. 細(xì)胞間的信息交流都需要通過(guò)相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸來(lái)完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較_____________。

(2)過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因_____________的結(jié)果。

(3)過(guò)程③需要用_____________進(jìn)行篩選,得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行_____________培養(yǎng)和_____________,經(jīng)多次篩選,就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

(4)科學(xué)家找到一種“無(wú)限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程技術(shù)將該基因?qū)氪ǖ?/span>_____________細(xì)胞(填細(xì)胞名稱),來(lái)制備單克隆抗體,基因?qū)氩⒊晒Ρ磉_(dá)后,該細(xì)胞將具有__________________________的特點(diǎn),在上述操作中用到了PCR擴(kuò)增儀,其作用是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

B. 秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D. 各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過(guò)20 min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是(注意:細(xì)胞呼吸的底物以葡萄糖計(jì)算)(  )

A. 裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸

D. 若裝置1紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()

A. 非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線

B. 過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C. 機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D. 非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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