14.下列選項(xiàng)中說法正確的是(  )
A.胰島素、消化酶、抗體都是細(xì)胞產(chǎn)物
B.甲狀腺激素、血小板、頭皮屑都是活細(xì)胞
C.手掌上的老繭、花粉、酵母菌都是死細(xì)胞
D.植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素都是活細(xì)胞

分析 胰島素、消化酶、抗體均為細(xì)胞的產(chǎn)物,血小板為血細(xì)胞、手掌上的老繭、花粉、酵母菌均為細(xì)胞,植物的導(dǎo)管為死細(xì)胞,不是細(xì)胞產(chǎn)物

解答 解:A、胰島素、消化酶、抗體均為細(xì)胞的產(chǎn)物,A正確;
B、甲狀腺激素為細(xì)胞產(chǎn)物,血小板為活細(xì)胞,頭皮屑是死細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、花粉、酵母菌均為活細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、植物的導(dǎo)管、木纖維為死細(xì)胞,葉綠素是細(xì)胞內(nèi)的一種物質(zhì)而不是活細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物的區(qū)分,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的
B.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài),細(xì)胞新陳代謝速率減慢
C.衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,膜通透性改變,呼吸速率減慢
D.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因,突變可導(dǎo)致癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期與核內(nèi)DNA數(shù)量變化的關(guān)系,圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題:

(1)圖甲中b→c、f→g階段形成的原因是DNA復(fù)制,有同源染色體的階段為a-h.
(2)圖乙中,A圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體4條,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,含有同源染色體0對(duì),對(duì)應(yīng)圖甲中的i-j階段.
(3)圖乙中,D圖細(xì)胞含有同源染色體0對(duì),對(duì)應(yīng)圖甲中的次級(jí)精母細(xì)胞階段.
(4)將圖乙細(xì)胞按減數(shù)分裂順序連接起來.E→B→A→D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( 。
A.
如圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd 個(gè)體的概率為$\frac{1}{6}$
B.
如圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C.
如圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.
如圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY 四種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是(  )
A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在
B.遺傳因子在生殖細(xì)胞中成單存在
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1:1
D.通過測(cè)交試驗(yàn),孟德爾統(tǒng)計(jì)測(cè)交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.一般來說,供體母畜體內(nèi)的早期胚胎或體外培養(yǎng)形成的早期胚胎能夠進(jìn)行胚胎移植
B.受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的促性腺激素,該激素來自于下丘腦
D.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,最可能的原因是胚胎分割移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)中,材料必須自始至終保持活性的是( 。
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原③用高倍顯微鏡觀察葉綠體④葉綠體中色素的提取和分離⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式.
A.①②B.②③C.②③⑤D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于變異和育種的敘述中,正確的是(  )
A.子女與父母的性狀總有一些差異,這些變異的主要來源是基因重組
B.減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換和人的5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個(gè)染色體組,稱為二倍體
D.一條染色體上缺失了8個(gè)堿基對(duì),不屬于基因突變,應(yīng)屬于染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在進(jìn)行葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是( 。
A.濾紙上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均影響實(shí)驗(yàn)效果
B.濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變彎變粗而使色素太分散
C.色素會(huì)溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)失敗
D.濾紙上的幾種色素會(huì)混合起來不分散

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案