Question

回答關于生命結構基礎的相關問題：

（1）圖一中甲、乙、丙分別表示生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、消費者和分解者，其中X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為

 

；丙中圖示生物與乙圖相比，其細胞結構最主要的特點是

 

．
（2）大氣中的CO₂在甲中圖示的

 

處（在a～d中選擇）合成有機物，在此生理過程中，伴隨的能量變化是

 

．能合成ATP的場所是

 

（在a～d中選擇）．抗生素主要是通過干擾細菌等病原微生物的代謝過程，而影響其結構和生理功能，從而達到抑殺病原微生物的目的．（如圖二）

（3）從來源看，抗生素可以來源于微生物，也可以來源于動植物，如：青霉素來源于

 

（微生物），它的作用是

 

（4）欲大量大幅度提高青霉素有效含量，通常采用

 

方法，得到高產菌株．
若想運用基因工程、發(fā)酵工程大量獲得懸鈴木細胞分泌的抗生素X，請簡述其操作方法：

 

．

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,誘變育種

專題：

分析：根據圖示分析出甲為生產者、乙為消費者、丙為分解者．
根據生產者的類型和真、原核細胞的結構區(qū)別分析（1）．
根據光合作用過程的物質和能量變化，ATP的形成途徑和場所分析（2）．
根據青霉素的作用分析（3）．
根據人工育種方法、基因工程和發(fā)酵工程的原理分析（4）．

解答： 解：（1）生產者包括光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型．甲中圖示生物類群細胞中含葉綠體，為光能自養(yǎng)型生物．因此，X為化能自養(yǎng)型生物，如硝化細菌等．丙中圖示生物為原核生物，乙為真核生物，兩者的最主要惡區(qū)別是
有無核膜包圍的細胞核（有無成形細胞核）．
（2）甲中圖示生物細胞中含葉綠體，c是葉綠體基質，是暗反應場所，d是類囊體膜，是光反應場所．有機物是暗反應的產物．暗反應中活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能．合成ATP的場所有a細胞質基質、b線粒體、d葉綠體類囊體膜．
（3）青霉菌能夠合成并分泌青霉素，青霉素能抑制細菌細胞壁的合成（或抑制細菌形成細胞壁的酶的合成），從而抑殺病因微生物．
（4）采用人工誘變（或誘變育種）的方法處理青霉菌，可以得到高產菌株，從而獲得大量的青霉素．
運用基因工程、發(fā)酵工程大量獲得懸鈴木細胞分泌的抗生素X，其操作方法為：
①提�。ɑ蛉斯ず铣桑�懸鈴木中控制抗生素X合成的目的基因；
②目的基因與質粒結合，并導入細菌，篩選出能合成抗生素X的菌株；
③再利用發(fā)酵工程生產抗生素X．
故答案為：
（1）化能自養(yǎng)生物（或硝化細菌等）；    無核膜包圍的細胞核（無成形細胞核）
（2）c；   活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能；     abd
（3）青霉菌  抑制細菌細胞壁的合成（或抑制細菌形成細胞壁的酶的合成）
（4）人工誘變（或誘變育種）
①提�。ɑ蛉斯ず铣桑�懸鈴木中控制抗生素X合成的目的基因；
②目的基因與質粒結合，并導入細菌，篩選出能合成抗生素X的菌株；
③再利用發(fā)酵工程生產抗生素X．

點評：本題通過生態(tài)系統(tǒng)結構組成的圖示，考查了學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結構和現代生物科技等相關知識．考查了學生搜集和獲取信息的能力，分析思維能力，綜合運用能力．