【題目】下表表示能量流經(jīng)某種植食性動(dòng)物時(shí)的情況。下列有關(guān)敘述正確的是

項(xiàng)目

攝食量

糞便量

呼吸散失量

用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量

能量（kJ）

530

330

X

110

A. X表示的能量是90 kJ

B. 表中各個(gè)量之間沒(méi)有一定的數(shù)量關(guān)系

C. 流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量至多為20kJ

D. 該植食性動(dòng)物同化的能量有25%以熱能的形式散失掉

【答案】A

【解析】

植食性動(dòng)物的同化量等于其攝食量減去糞便中的能量，同化量的一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，其余用于生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。

A、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該植食動(dòng)物的同化量為530—330=200kJ，呼吸作用中散失的能量為200—110=90kJ，A正確；

B、同化量=攝食量—糞便量=呼吸散失量+用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量，B錯(cuò)誤；

C、相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為10%~20%，流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量至多為200×20%=40kJ，C錯(cuò)誤；

D、該植食性動(dòng)物同化的能量有90/200×100%=45%以熱能的形式散失掉，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·小宛》。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.螟蛉和蜾蠃的種間關(guān)系為寄生

B.蜾蠃的年齡組成直接影響種群密度

C.在群落發(fā)生演替的過(guò)程中，螟蛉種群的基因頻率可能會(huì)發(fā)生改變

D.我國(guó)古代文學(xué)作品中常用“螟蛉之子”作比喻，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，也是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 在有氧呼吸過(guò)程中，水既是反應(yīng)物又是生成物

B. 休眠的蠶豆種子細(xì)胞比洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量較多

C. 低溫條件下，當(dāng)溫度適當(dāng)升高時(shí)細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

D. 收獲的種子在曬干過(guò)程中散失的水屬于結(jié)合水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1~5號(hào)試管中分別加入2mL0.5mol·L-1的過(guò)氧化氫溶液，再進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下：

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

實(shí)驗(yàn)處理

加熱

1ml唾液

生土豆塊

熟土豆塊

生土豆塊和鹽酸

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

少量氣泡

幾乎無(wú)氣泡

大量氣泡

幾乎無(wú)氣泡

幾乎無(wú)氣泡

據(jù)表分析不正確的是

A.1號(hào)和3號(hào)對(duì)比，說(shuō)明酶具有高效性

B.2號(hào)和3號(hào)對(duì)比，說(shuō)明酶具有有專一性

C.3號(hào)和4號(hào)對(duì)比，說(shuō)明酶的活性受溫度的影響

D.3號(hào)和5號(hào)對(duì)比，說(shuō)明酶的活性受pH的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻在我國(guó)北方種植的主要是粳稻，南方種植的主要是秈稻。粳稻的bZIP73基因使粳稻對(duì)低溫有耐受性；同粳稻相比，秈稻的bZIP73基因中有一個(gè)脫氧核苷酸不同，從而導(dǎo)致兩種水稻的相應(yīng)蛋白質(zhì)存在1個(gè)氨基酸的差異。依據(jù)上述信息作出的判斷正確的是

A.粳稻的bZIP73基因是通過(guò)低溫處理秈稻誘導(dǎo)基因突變產(chǎn)生的

B.用粳稻培育出秈稻說(shuō)明bZIP73基因突變導(dǎo)致其表達(dá)產(chǎn)物失活

C.粳稻和秈稻種植區(qū)的不同說(shuō)明二者已成為兩個(gè)新的物種

D.bZiP73基因的一個(gè)脫氧核苷酸的差異并不改變?nèi)旧w的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腐乳制作過(guò)程的敘述，正確的是

A. 選擇含水量超過(guò)70%的豆腐并利用蒸煮法滅菌

B. 加鹽腌制時(shí)，將豆腐小塊整齊擺放并逐層均等加鹽

C. 將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐直接投入到裝有鹵湯的瓶中密封

D. 控制鹵湯中酒的含量可防止腐乳成熟過(guò)慢或腐敗變質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡使用的敘述，正確的是

A.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

B.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D.因?yàn)楹谠迦~片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組將數(shù)量相等的動(dòng)物肝腫瘤細(xì)胞和肝正常細(xì)胞分別置于相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 一段時(shí)間后，可觀察到肝正常細(xì)胞數(shù)量比肝腫瘤細(xì)胞數(shù)量多

B. 定期更換培養(yǎng)液可防止代謝產(chǎn)物的積累對(duì)細(xì)胞造成危害

C. 細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5％CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH

D. 為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖細(xì)胞在含5-溴尿嘧啶脫氧核苷（BrdU）培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在含BrdU培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至分裂中期，取出根尖組織用姬姆薩染料染色（含BrdU的脫氧核苷酸鏈為淺藍(lán)色，不含BrdU的脫氧核苷酸鏈為深藍(lán)色），其染色體被染色的情況是（　�。�

A.每條染色體的兩條單體均為深藍(lán)色

B.每條染色體的兩條單體都為淺藍(lán)色

C.每條染色體中都只有一條單體為淺藍(lán)色

D.只有半數(shù)的染色體中一條單體為淺藍(lán)色

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