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【題目】如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.如果在A點時，溫度再提高5℃，則反應速率上升
B.在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變
C.在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度
D.在C點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度

【答案】C
【解析】解：A、本實驗是在最適溫度條件下進行的，若再提高溫度，酶活性會下降，則反應速率降低，A錯誤；
B、曲線BC段隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率會加快，B錯誤；
C、曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，可知該段影響酶促反應速率的因素主要是反應物濃度，C正確；
D、曲線BC段隨反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，D錯誤．
故選：C．
分析曲線：曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度；B點時，酶促反應速率達到最大值；曲線BC段隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是

A. 物理信息只能來自無機環(huán)境，不可能來自生物

B. 生命活動的正常進行，離不開信息的作用

C. 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞

D. 人類有效利用信息傳遞可提高農產品或畜產品的產量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示植物細胞亞顯微結構，圖2表示動物細胞某種活動情況．據(jù)圖作答．

（1）圖1細胞內能產生ATP的結構有（填標號和名稱）；該細胞在離體條件下脫分化后，增殖過程中會消失的結構有（填標號和名稱）．
（2）研究圖2細胞生命活動過程，一般采用的研究方法是 ．
（3）從圖2中可看出，通過形成囊泡形式進行轉化的生物膜是 ．
（4）若圖1是油脂腺細胞，參與油脂合成與分泌過程的細胞結構和參與圖2所示物質的合成和分泌活動的細胞結構相比，不同的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指是一種顯性遺傳病，若一對夫婦均為雜合子，生正常男孩的概率是

A. 25% B. 12.5% C. 32.5% D. 0.75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細胞衰老時細胞呼吸速率減慢

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C. 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D. 細胞分化過程中蛋白質種類和數(shù)量發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線．下列分析正確的是（　　）
A.圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a＞c、d＞b
B.若圖甲中a點的生長素濃度為10﹣10mol/L，則c點所對應的濃度介于10﹣10～10﹣8mol/L之間
C.若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應的濃度相同，則d點的生長素濃度在E～B對應的濃度區(qū)間
D.生長素在F～A對應濃度范圍內促進生長，在A～D對應濃度范圍內抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體內氨基酸的敘述，正確的是 (　　)

A. 氨基酸是蛋白質分子的單體，由氨基和羧基組成

B. 組成蛋白質的氨基酸共有的結構是

C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D. 組成人體的氨基酸都在人體內合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是

A. 人的肝細胞

B. 蛙的紅細胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細胞

D. 大腸桿菌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在利用質壁分離和質壁分離復原的方法測定紫色萬年青葉表皮細胞的濃度實驗中，將紫色萬年青的葉表皮細胞分別浸入不同濃度(A～F)的硝酸鉀溶液中。5min后，觀察各葉片表皮細胞的質壁分離及復原的實驗結果如表所示，下圖表示在實驗過程中，該細胞放在0.13mol/L硝酸鉀溶液后觀察到的一個細胞示意圖。根據(jù)圖回答下列問題：

葉片表皮細胞

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液(mol/L )

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質壁分離程度

未分離

未分離

開始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質壁分離復原

未復原

未復原

自動復原

自動復原

被誘導復原

不復原

(1)圖2中________（填序號）相當于一層半透膜，此時⑤中充滿的液體是__________。

(2)在C和D的濃度下，葉片表皮細胞發(fā)生的質壁分離會自動復原的原因是___________。

(3)在F濃度下，當葉片細胞發(fā)生質壁分離后，用清水不能誘使其復原，原因__________。

(4)根據(jù)該實驗結果，萬年青葉片表皮細胞的濃度約在____________之間。

(5)在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖2所示).下列有關敘述正確的是________。

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C.吸紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間,通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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