【題目】“低滲性脫水”是指水和鈉同時(shí)缺失,但缺水少于缺鈉,血漿中鈉低于正常范圍,細(xì)胞外液呈低滲狀態(tài),需采用含鹽溶液或高滲鹽水靜脈滴注予以治療.下列判斷正確的是( )
A. 治療時(shí)輸入的溶液可從血漿直接進(jìn)入淋巴
B. 低滲性脫水時(shí),細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的水分均丟失
C. 滴注高滲鹽水是為了減少細(xì)胞外液液體總量
D. 長(zhǎng)時(shí)間大量出汗后若只補(bǔ)充水分,易轉(zhuǎn)變?yōu)榈蜐B性脫水
【答案】D
【解析】
內(nèi)環(huán)境的組成成分:血漿、組織液和淋巴。血漿和組織液之間可以進(jìn)行相互的物質(zhì)交換,組織液和淋巴之間只能由組織液→淋巴;淋巴和血漿之間只能由淋巴→血漿。
物質(zhì)不能從血漿直接進(jìn)入淋巴,A錯(cuò)誤;低滲性脫水時(shí),細(xì)胞外液呈低滲狀態(tài),細(xì)胞吸水,細(xì)胞內(nèi)液會(huì)增加,B錯(cuò)誤;滴注高滲鹽水是為了增加細(xì)胞外液滲透壓,減少細(xì)胞吸水,增加細(xì)胞外液的液體總量,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間大量出汗,同時(shí)丟失水和無機(jī)鹽,若只補(bǔ)水,會(huì)造成低滲性脫水,D正確。故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果酒和果醋的制作過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.二者的發(fā)酵菌種不同,但消耗葡萄糖的部位相同
B.二者都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒
C.在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜可能是乳酸菌的菌落
D.二者可用同一裝置,但需控制不同的發(fā)酵條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.HIV病毒在內(nèi)環(huán)境中增殖
B.多數(shù)病毒性感冒不要治療也可痊愈,主要依賴非特異性免疫
C.自然界中大多數(shù)種群數(shù)量總是處于波動(dòng)之中
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用,提高能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因是控制生物性狀的基本單位。下列有關(guān)基因的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞癌變過程會(huì)發(fā)生基因的選擇性表達(dá)
B.色盲的基因頻率在男性和女性群體中不相等
C.種群中只有發(fā)生基因突變才可能出現(xiàn)新性狀
D.環(huán)境因素對(duì)種群的基因頻率沒有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是:( )
A.人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能有一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成,因此細(xì)胞不可能是有生命活動(dòng)的基本單位
B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C.原核生物中既有自養(yǎng)生物,也有異養(yǎng)生物
D.所有細(xì)胞都有細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.膽固醇與維生素D的化學(xué)本質(zhì)相同
B.淀粉的結(jié)構(gòu)與纖維素相似,與糖原不同
C.氨基酸的改變可導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變
D.一分子三磷酸腺苷中僅含兩個(gè)高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法有幾項(xiàng)正確( )
①某同學(xué)高燒39℃持續(xù)不退,原因是此時(shí)他身體的產(chǎn)熱量大于散熱量
②B細(xì)胞在骨髓中成熟,B細(xì)胞與體液免疫過程密切相關(guān)
③胰島素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素抑制胰島素分泌,因此兩激素相互拮抗
④垂體分泌的生長(zhǎng)素可促進(jìn)人體的生長(zhǎng)
⑤促甲狀腺激素從合成到最后發(fā)揮作用總共穿過0層生物膜
⑥激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶在發(fā)揮生理作用后即被滅活
⑦興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
A. 0項(xiàng)B. 1項(xiàng)C. 2項(xiàng)D. 3項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性是人類的共識(shí)。下列關(guān)于生物多樣性的表述,正確的是( )
A.生物圈內(nèi)所有生物共同構(gòu)成生物多樣性
B.外來物種的引入能大幅度提高物種多樣性
C.保護(hù)生物多樣性包括保護(hù)基因、物種以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.物種的豐富度和分布的均勻度是決定生物多樣性的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白、全身不自主顫抖。下列敘述正確的是
A. 該過程中胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B. 面色蒼白與皮膚毛細(xì)血管的舒張有關(guān)
C. 在大腦皮層的調(diào)控下人體不自主顫抖以增加產(chǎn)熱
D. 寒冷刺激后,興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺
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