A. | 該實驗不能測定某水層水樣的光合作用總量 | |
B. | 該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量 | |
C. | 該實驗?zāi)乘畬铀畼拥墓夂献饔每偭亢秃粑慷紵o法測定 | |
D. | 該實驗?zāi)軠y定該水層水樣24h的光合作用總量為b-a |
分析 兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,因此該瓶只進行呼吸作用,可以根據(jù)瓶中溶氧量的變化用來測定呼吸速率;另一瓶不包裹,此瓶既進行光合作用,也進行呼吸作用,因此可以根據(jù)此瓶溶氧量的變化得出凈光合速率.
解答 解:A、設(shè)兩瓶初始溶氧量為m,24h后取出測溶氧量,若1瓶溶氧量為a,2瓶溶氧量為b,則m-a表示呼吸作用消耗量,b-m表示凈光合作用量,則總光合作用=凈光合作用量+呼吸作用量=b-m+(m-a)=b-a,A錯誤;
B、由于該實驗沒有測定初始溶氧量,只測定了24h后的溶氧量,因此不能測定某水層水樣的呼吸量,B錯誤;
C、據(jù)A項可得,該實驗可測得某水層水樣的光合作用總量,但是呼吸量無法測定,C錯誤;
D、據(jù)A項可得,該實驗?zāi)軠y定該水層水樣24h的光合作用總量為b-a,D正確.
故選:D.
點評 本題具有一定的難度,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了利用黑白瓶測定光合作用和呼吸作用強度的相關(guān)實驗,解題關(guān)鍵是明確兩瓶中進行的生理活動,根據(jù)兩瓶的質(zhì)量測得光合作用總量.
科目:高中生物 來源:2016屆山西太原第五中學高三4月階段性檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體的化合物敘述正確的是
A.組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素
B.在細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體和質(zhì)粒中均含有核糖
C.脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能
D.脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉在氧化分解時都釋放能量,代謝終產(chǎn)物都相同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.7% | B. | 2.97% | C. | 3.2% | D. | 3.96% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗的自變量是氣泡的產(chǎn)生速率 | |
B. | 本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等 | |
C. | 1與3、1與4可分別構(gòu)成對照實驗 | |
D. | 分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成有機物的速度加快 | B. | 有機物總量有所增加 | ||
C. | 呼吸作用有所減弱 | D. | 吸收水分速度有所減慢 |
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