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自身免疫病產(chǎn)生的原因是

A．人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫效應

B．人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織的免疫反應

C．人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應

D．自身免疫功能缺陷

【解析】

試題分析：人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫效應為非特異性免疫和特異性免疫，能夠消滅病原菌，A錯。人體免疫系統(tǒng)對人體正常細胞、組織、器官發(fā)起攻擊，產(chǎn)生自身免疫病，B正確。人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應產(chǎn)生過敏反應，C錯。自身免疫功能缺陷導致免疫缺陷病，D錯。

考點：本題考查免疫相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力。

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秋水仙素誘導多倍體形成的原因：（）

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果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料，體細胞中有 4 對染色體。在一個自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對相對性狀(由 A、a 控制)；棒眼與正常眼為一對相對性狀(由 B、b 控制)。現(xiàn)有兩果蠅雜交，得到 F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請回答：

（1）若將果蠅的一個卵原細胞的核中的DNA分子全部用15N進行標記，在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂，產(chǎn)生四個子細胞中帶15N標記的細胞占_________％，作出這一推論的理論依據(jù)是______________________。

（2）該種群中控制灰身與黑身、棒眼與正常眼的基因分別位于___________，在果蠅的正常細胞中，可能不含控制棒眼與正常眼基因的是__________________。

（3）親代雌果蠅的基因型為_______________，F(xiàn)1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為______________。

（4）有個棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起，如圖所示。

e在純合（XBXB、XBY）時能使胚胎致死，無其他性狀效應。為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實驗步驟如下：

①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配，得F1，F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是____________

②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交，統(tǒng)計得到的F2的雌雄數(shù)量比。預期結(jié)果和結(jié)論：如果F2中雌雄比例為__________，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；如果F2中雌雄比例不為上述比例，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

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研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如下圖。下列有關敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯

②IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用

③圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長

④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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（8分）以下是有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關知識，請分析回答問題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的完成必須依靠完整的反射弧，若切斷反射弧的傳入神經(jīng)，刺激傳出神經(jīng)時___________（能、不能）引起效應器的活動；如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射，切斷了傳出神經(jīng)后，大腦意識___________（能、不能）支配縮手運動的產(chǎn)生。

（2）機體進行正常生命活動的必要條件是，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。___ _____是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

（3）某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的病人，在詳細詢問后，決定給接種過破傷風疫苗的該病人注射破傷風類毒素。注射的破傷風類毒素是破傷風外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的，從免疫學上說類毒素屬于。該病人注射破傷風類毒素后，體內(nèi)記憶細胞就會迅速經(jīng)過過程，形成大量的，產(chǎn)生大量抗體，繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應。

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某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗。請回答下列問題。（7分）

對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制了以下示意圖。

（1）上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有；稱為初級精母細胞的有。丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

（2）如對卵巢切片進行顯微觀察，與乙圖相似的細胞分裂后將產(chǎn)生。

（3）該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質(zhì)”的實驗，結(jié)果如下：

由實驗一可得出推論：含有可以誘導卵母細胞成熟的物質(zhì)。

由實驗二可得出推論：這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學成分是；孕酮在實驗二中的作用是。

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回答下列有關微生物培養(yǎng)的問題。（9分）

Ⅰ為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為。實驗中的接種工具稱為。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是。

Ⅱ 為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表：“+”表示有，“－”表示無）。

（注：在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時，CR可與纖維素形成紅色復合物。）