14.可以發(fā)生在人體血漿中的過程是( 。
A.葡萄糖的氧化分解B.抗體和抗原的結(jié)合
C.食物中蛋白質(zhì)的分解D.胰島素的合成

分析 本題是對內(nèi)環(huán)境的組成的考查,內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴液組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中的化學(xué)反應(yīng)都可以看做是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng).

解答 解:A、葡萄糖氧化分解是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng),細(xì)胞內(nèi)的液體叫細(xì)胞內(nèi)液,不發(fā)生在血漿中,A錯誤;
B、抗體和抗原的結(jié)合過程發(fā)生在血漿中,屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),B正確;
C、食物的消化發(fā)生在消化道內(nèi),消化道與外界環(huán)境相通,其內(nèi)的液體不是內(nèi)環(huán)境,不發(fā)生在血漿中,C錯誤;
D、胰島素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上,核糖體存在于細(xì)胞內(nèi),不發(fā)生在血漿中,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,對于內(nèi)環(huán)境組成的理解和相關(guān)生理過程發(fā)生場所的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種物質(zhì)分子不能以跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞( 。
A.水分子和甘油分子B.氨基酸分子和葡萄糖分子
C.氧分子和鉀離子D.大分子或顆粒物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A.高溫和低溫均能影響酶的活性
B.酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解,說明酶和加熱都能降低活化能
C.因為酶有專一性,催化ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶
D.同一種酶只能存在于同種細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( 。
A.在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
B.在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
C.在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)
D.在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)種群敘述,正確的是( 。
A.一個種群的環(huán)境容納量是固定不變的
B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原東亞飛蝗卵的密度
C.山毛櫸種群和它所在的群落一樣具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
D.外來物種入侵早期階段,種群可以呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( 。
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的速率就會下降
C.不同酶的最適pH可能相同,胃蛋白酶的最適pH較低
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
B.腐乳制作所需的適宜溫度最高
C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸桿菌、乳酸菌
D.發(fā)酵過程都包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的溫度條件敘述中,正確的是( 。
A.腐乳制作過程中,為了促進(jìn)毛霉的生長,溫度應(yīng)控制在30℃左右
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,要求較高溫度,一般在35℃以上最好
C.制作泡菜時,溫度控制在18℃時以利于減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生
D.釀酒時無論是促進(jìn)酵母菌繁殖還是促進(jìn)酒精產(chǎn)生,溫度都要控制在20℃左右

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子中含腺嘌呤m個,該DNA分子進(jìn)行第n次復(fù)制時需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸

A.m·n 個

B.m·2n個

C.m·(2n-1)個

D.m·2n-1個

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同步練習(xí)冊答案