組分 | 處理 | |||
未采伐 | 輕度采伐 | 中度采伐 | 重度采伐 | |
喬木層 | 3.00 | 5.36 | 3.43 | 3.84 |
灌木層 | 0.12 | 0.05 | 0.46 | 0.18 |
草本層 | 0.40 | 0.88 | 1.46 | 1.06 |
總植被 | 3.52 | 6.29 | 5.35 | 5.08 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中,碳元素以二氧化碳的形式通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用與化能合成作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用以二氧化碳的形式又進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu).據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中,碳元素主要是通過(guò)生物群落的光合作用進(jìn)入去路內(nèi)部,通過(guò)群落的呼吸作用釋放出二氧化碳中的碳元素.
(2)據(jù)表分析,采伐會(huì)導(dǎo)致生物群落固定二氧化碳的能力發(fā)生改變,導(dǎo)致群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(3)中度采伐減少植被對(duì)水分、光照的競(jìng)爭(zhēng),可以顯著提高林下植被(灌木層和草本層)的年凈固碳量.
(4)據(jù)表分析,最好采取輕度采伐措施來(lái)對(duì)森林濕地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理可以提高生態(tài)系統(tǒng)的二氧化碳的年凈固碳量.
故答案為:
(1)光合作用 呼吸作用
(2)垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
(3)減少植被對(duì)水分、光照的競(jìng)爭(zhēng)(采伐使生存植株的光照、水分更充足)
(4)輕度采伐
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隔離是物種形成的必要條件 | |
B. | 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 突變是否有利取決于生物的生存環(huán)境 | |
D. | 捕食者的存在對(duì)被捕食者有害無(wú)益 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶和ATP的化學(xué)成分中都含有氮元素 | |
B. | 分化程度不同的活細(xì)胞中酶和ATP的含量都不同 | |
C. | 細(xì)胞中基因的表達(dá)過(guò)程都需要酶和ATP的參與 | |
D. | 酶的合成和分解分別與ATP的合成和分解相聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃度在50~100 μmol•L-1的生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥下胚軸插條生根促進(jìn)效果下降 | |
B. | 濃度高于1 μmol•L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根 | |
C. | 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的 | |
D. | 根據(jù)ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
基因型 | aa__或__BB | A_Bb | A_bb |
表現(xiàn)型 | 白色 | 粉紅色 | 紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凱門(mén)鱷與黑鱷、奧里諾科鱷和美洲鱷之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 人們大量獵捕凱門(mén)鱷以獲取鱷皮,屬于生物多樣性的直接價(jià)值 | |
C. | 凱門(mén)鱷被引入拉尼爾濕地屬于外來(lái)物種入侵,影響生物多樣性 | |
D. | 凱門(mén)鱷在從海平面到海拔500m的各種水體中的空間結(jié)構(gòu)為垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響 | |
B. | 在50~100分鐘,體內(nèi)甲狀腺激素水平有所增加 | |
C. | 第100分鐘時(shí),為減少熱量散失,皮膚不再散熱 | |
D. | 由圖可知,口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度 |
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