15．將經(jīng)處理破裂后的紅細(xì)胞混合液以2000r/min速度離心10min后，離心管中溶液分為4層，血紅蛋白位于從下至上的（　�。�
A．第一層B．第二層C．第三層D．第四層

分析 1、血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：
（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白溶液．
（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析．
（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)．
（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳．
2、將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中，離心后，可以明顯看到試管中的溶液分為4層，從上向下依次是有機(jī)溶劑層、脂類物質(zhì)層、血紅蛋白溶液層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層．

解答 解：分離血紅蛋白溶液時(shí)，將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中，經(jīng)過中速長(zhǎng)時(shí)離心后，可明顯看到試管中溶液分為4層，從上往下數(shù)，第1層為甲苯層，第2層為脂溶性物質(zhì)的沉淀層，第3層為血紅蛋白水溶液，第4層為雜質(zhì)沉淀層．因此，血紅蛋白位于從下至上的第二層．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的提取和分離，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．網(wǎng)球比賽中，運(yùn)動(dòng)員的精準(zhǔn)判斷、快速奔跑等都需要消耗能量，產(chǎn)生代謝廢物．如圖是比賽中運(yùn)動(dòng)員部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，①-③表示相關(guān)過程，X-Z 表示相關(guān)激素（Z 是抗利尿激素，其作用是促進(jìn)腎吸收水分，使排出的尿中水分減少）．分析回答：
（1）看到對(duì)方發(fā)球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員精力集中，下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，分泌促甲狀腺激素釋放激素（激素），促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強(qiáng)．由此可見，該過程為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員大量出汗，激素Z 的分泌量將增加，從而使尿量減少（填“增加”“減少”“不變”），維持體內(nèi)水分的平衡．
（3）比賽結(jié)束初期，運(yùn)動(dòng)員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平，原因是體液調(diào)節(jié)具有的作用時(shí)間長(zhǎng)特點(diǎn)．
（4）運(yùn)動(dòng)員從比賽場(chǎng)地進(jìn)入溫度較低的休息室時(shí)，其體內(nèi)激素Y 的分泌量會(huì)增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化曲線，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若乙種群為害蟲，則在t4時(shí)防治效果最佳
B．t1～t2時(shí)間內(nèi)，甲種群出生率小于死亡率
C．t3～t5時(shí)問內(nèi)甲1乙兩種群的年齡組成不同
D．t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的原因是堿基對(duì)的（　　）
A．增添B．替換C．缺失D．倒位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
B．競(jìng)爭(zhēng)在種內(nèi)和種間普遍存在
C．樣方法不僅可以調(diào)查草地中雙子葉植物的種群密度，而且可以調(diào)查昆蟲卵的密度
D．在一定時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子．某原核生物的一個(gè)DNA片段的模板鏈堿基排列順序如下：T-G-C-T-A-C-T-G…（40個(gè)堿基）…G-A-G-A-T-C-T-A-G，此段DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．15個(gè)B．16C．17個(gè)D．18個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在種子萌發(fā)的過程中，細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值會(huì)升高
B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C．無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．控制蛇皮顏色的一對(duì)等位基因遵循遺傳定律，現(xiàn)進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A．黃斑是隱性性狀
B．甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇的基因型與親本黑斑蛇相同
C．所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
D．乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2黑斑蛇的基因型與親本黑斑蛇相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不符合生物進(jìn)化歷程的是（　　）
A．從單細(xì)胞到多細(xì)胞B．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C．從低級(jí)到高級(jí)D．從陸生到水生

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