1.如圖為舞蹈癥家系圖,若圖中7和10婚配,這對夫婦生一個患舞蹈癥女兒的概率為(  )
A.$\frac{5}{6}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{12}$

分析 分析系譜圖:3號和4號均患有舞蹈癥,但他們有一個正常的兒子,即“有中生無為顯性”,說明該病是顯性遺傳。4號個體的母親(2號)是正常的,說明控制該病的基因在常染色體上,即改變的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病.

解答 解:由以上分析可知該病是常染色體顯性遺傳病,用A、a表示,則3號和4號的基因型均為Aa,7號的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,10號的患病但其父親正常,說明10號的基因型為Aa.若圖中7和10婚配,他們生一個正常孩子的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,患病孩子的概率為$1-\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$.因此,這對夫婦生一個患舞蹈癥女兒的概率為$\frac{5}{6}×\frac{1}{2}$=$\frac{5}{12}$.
故選:D.

點評 本題結合系譜圖,考查基因的分離定律和人類遺傳病的相關知識,首先要求考生掌握人類遺傳病的方式和特點,能根據(jù)遺傳病的特點,判斷遺傳病的遺傳方式;其次判斷出7號和10號個體的基因型,再利用基因的分離定律計算出相關概率.

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相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關敘述不正確的是

A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某一DNA分子中,A為200個,復制數(shù)次后消耗周圍環(huán)境中含A的脫氧核苷酸3000個,該DNA分子已經(jīng)復制了幾次( 。
A.4次B.3次C.5次D.6次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在遺傳學實驗中,F(xiàn)1與隱性類型測交,后代表現(xiàn)型的種類及比例應為( 。
A.四種1:1:1:1B.兩種1:1
C.兩種或四種1:1或1:1:1:1D.與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各組細胞中一定不存在Y染色體的是(  )
A.人的神經(jīng)元、果蠅的次級精母細胞
B.人的初級精母細胞、男性肝細胞
C.人的肝細胞、人的第一極體
D.人的初級卵母細胞、男性成熟的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于制作果酒、果醋和泡菜的敘述,不合理的是( 。
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D.若泡菜壇內(nèi)出現(xiàn)一層白膜,則說明感染了雜菌,這種泡菜不適宜再食用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示:

(1)柚皮易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì).
(2)篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種.實驗前需對超凈工作臺進行消毒處理.
(3)培養(yǎng)基中添加的尿素和牛肉膏可為乳酸菌A生長提供碳源和氮源.
(4)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測定透明圈的大小來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示神經(jīng)細胞的靜息電位的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于細胞的組成元素和化合物的說法不正確的(  )
A.組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本的元素
B.青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類上相同,在含量上不同
C.組成人體細胞的主要元素中占細胞干重最多的是氧
D.細胞中的微量元素對生命活動有重要作用

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