A. | T細胞 | B. | B細胞 | C. | 紅細胞 | D. | 巨噬細胞 |
分析 人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質以及炎癥反應,第一、二道防線稱為非特異性免疫;第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫.
解答 解:A、T細胞只能在特異性免疫過程中發(fā)揮作用,A錯誤;
B、B細胞在體液免疫過程中發(fā)揮作用,B錯誤;
C、紅細胞不是免疫細胞,不能發(fā)揮免疫作用,C錯誤;
D、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用,在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物,在特異性免疫中能吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結合物,D正確.
故選:D.
點評 本題考查免疫調節(jié)的相關知識,意在考查學生理解各種免疫細胞的功能,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•涵江區(qū)期末)下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+
B.過氧化氫酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體
D.Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2進出肺泡上皮細胞 | |
B. | 靜息電位行程中K+從細胞內到細胞外 | |
C. | 神經細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內 | |
D. | 水鹽調節(jié)過程中,腎小管上皮細胞對無機鹽的重吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少數抗原可以直接刺激B淋巴細胞 | |
B. | 抗體是由記憶細胞分泌的 | |
C. | 抗體一般可以直接清除入侵到細胞的病毒 | |
D. | 漿細胞經迅速增殖分化形成更多的漿細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移植的器官被排斥 | B. | 抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒 | ||
C. | 青霉素消滅肺炎雙球菌 | D. | 胃酸的殺菌作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使機體積累更多數量的疫苗 | |
B. | 使機體產生更多種類的淋巴細胞 | |
C. | 使機體產生更強的非特異性免疫 | |
D. | 使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的ABO血型系統(tǒng),有4種表現型、4種基因型 | |
B. | ABO血型遺傳符合基因的分離定律 | |
C. | 血型為A型與B型的人婚配,后代血型可能為A型、B型、AB型,也可能為O型 | |
D. | 兩個血型都為O型的人婚配,后代血型只能為O型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2中圓粒和皺粒之比接近于3:1,符合基因的分離定律 | |
B. | 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制 | |
C. | F1產生4種比例相等的雌配子和雄配子 | |
D. | F2有4種表現型和6種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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