12.小腸絨毛上皮細(xì)胞和血液中的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是( 。
A.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散D.協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

分析

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解:紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散;小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性.為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一長(zhǎng)翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)長(zhǎng)翅剛毛
實(shí)驗(yàn)二長(zhǎng)翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)長(zhǎng)翅剛毛
(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上;等位基因B、b可能位于X染色體上,也可能位于X和Y 染色體上.(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”).
(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb ;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長(zhǎng)翅果蠅中,純合體所占比例為$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛.在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占的比例分別為0 和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系,兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對(duì)隱性純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示.為探究這兩個(gè)品系的基因組成,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè).(注:不考慮交叉互換)

Ⅰ.用為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型為Ⅰ品系1和品系2,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用黑體F1個(gè)體相互交配,獲得F2;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=9:7,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=1:1,則兩品系的基因組成如圖丙所示.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于遺傳學(xué)家薩頓的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)了基因與染色體行為的平行關(guān)系
B.運(yùn)用假說演繹法證明了基因位于染色體上
C.對(duì)基因與染色體關(guān)系的研究方法是類比推理
D.提出了基因位于染色體上的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別(  )
A.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有
B.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNA
C.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D.真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,但原核細(xì)胞沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是( 。
A.9、42、9B.10、42、42C.9、42、8D.9、48、42

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( 。
A.HIV主要攻擊B細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B.接種過流感疫苗的健康人不會(huì)患流感
C.T細(xì)胞受抗原刺激可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞
D.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜及吞噬細(xì)胞構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙和丙為觀察到的某些細(xì)胞或生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列與圖有關(guān)的敘述正確的(  )
A.甲表示活的成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向應(yīng)為順時(shí)針方向
B.若乙通過分泌化學(xué)物質(zhì)與其他細(xì)胞進(jìn)行信息交流,則與分泌物結(jié)合的是載體
C.若乙中分泌物是激素,參與分泌物合成的細(xì)胞器一定有核糖體
D.丙表示病毒,其生命活動(dòng)只有在活細(xì)胞中才能夠完成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖一細(xì)胞中參與抗體的合成和分泌并具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是③⑤⑦(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是②⑧(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖二細(xì)胞中③和⑧內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的方式不同,分別是:③(線粒體)通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴擴(kuò)大膜面積;⑧(葉綠體)通過類囊體堆疊形成基粒擴(kuò)大膜面積.
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做為觀察線粒體的材料?請(qǐng)說明原因.不能 由于圖二細(xì)胞含有葉綠體,其中的色素會(huì)起干擾作用.
(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟.
制臨時(shí)裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水將圖一細(xì)胞組織置于清水滴中,蓋上蓋玻片;
低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺(tái)上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及載玻片,找到細(xì)胞,并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).
上述實(shí)驗(yàn)過程中存在兩個(gè)錯(cuò)誤,正確的操作應(yīng)該是:①載玻片中央滴一滴相應(yīng)動(dòng)物的生理鹽水;②轉(zhuǎn)換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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