5．下列能發(fā)生滲透現(xiàn)象的是（　�。�
A．腌制過的蘿卜條放在清水中
B．將菠菜葉放在高于其細(xì)胞液濃度的溶液中
C．煮過的蘿卜條放在清水中
D．菜干放在清水中

分析 滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．
滲透作用的原理是自由擴(kuò)散．

解答 解：A、腌制過的蘿卜條中細(xì)胞已失去活性，所以放在清水中不會發(fā)生滲透現(xiàn)象，A錯誤；
B、將菠菜葉放在高于其細(xì)胞液濃度的溶液中，細(xì)胞將通過滲透作用失水，B正確；
C、煮過的蘿卜條中細(xì)胞已失去活性，所以放在清水中不會發(fā)生滲透現(xiàn)象，C錯誤；
D、菜干中沒有活細(xì)胞，所以放在清水中不會發(fā)生滲透現(xiàn)象，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降木C合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性
B．克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性
C．高度分化的動物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性并不受到限制
D．愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是（　�。�
A．核酸中的N只存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N只存在于氨基中
B．Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C．在細(xì)胞中，C元素的含量最多，是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D．等質(zhì)量的脂肪中C、H的含量較糖類和蛋白質(zhì)高，故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．棉鈴蟲的Bt毒蛋白抗性由一對常染色體上的隱性基因控制．為研究抗蟲棉種植區(qū)中棉鈴蟲Bt毒蛋白抗性基因頻率的變化，科研人員連續(xù)三年將實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)的純合抗性雌蟲與在田間隨機(jī)捕捉到的雄蟲單對雜交，隨后單獨(dú)孵化雌蟲所產(chǎn)的全部卵，得到單雌系．孵化過程中用Bt毒蛋白基因高表達(dá)的棉葉飼喂單雌系幼蟲5天，檢測幼蟲體質(zhì)量，結(jié)果如圖所示．

（1）科研人員將飼喂5天后存活的幼蟲達(dá)到蟲體質(zhì)量≥0.6mg的單雌系定義為抗性單雌系，由抗性基因遺傳規(guī)律分析，理論上抗性單雌系中的幼蟲是抗性基因的純合子（填“純合子”、“雜合子”或“純合子及雜合子”）．幼蟲體質(zhì)量為0mg，表明該單雌系的幼蟲全部死亡，推測其父本不攜帶該抗性基因（或“是顯性純合子”）．
（2）統(tǒng)計2012年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，抗性單雌系占所有單雌系的百分比為63.7%（保留小數(shù)點(diǎn)后1位），該百分比明顯高于2010年，推測田聞棉鈴蟲種群的抗性基因頻率高于2010年．
（3）通常在田間種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因棉或其他作物，該做法能使棉鈴蟲種群抗性基因頻率上升速率減緩．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于群落演替的說法正確的是（　　）
A．群落演替是指隨著時間的推移一個群落與另一個群落共存的過程
B．在廢棄的農(nóng)田上先發(fā)生初生演替，再進(jìn)行次生演替
C．在廢棄的農(nóng)田上只能進(jìn)行次生演替
D．從裸巖上演替出森林后，群落中就找不到地衣、苔蘚了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示漿細(xì)胞細(xì)胞合成與分泌抗體的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在漿細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場所是核糖體；對酶進(jìn)行加工和包裝的場所是高爾基體．
（2）將酶運(yùn)輸?shù)郊庸鏊募?xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）除分泌小泡外，參與抗體分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞膜．
（4）抗體的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能源物質(zhì)ATP提供能量，與能源物質(zhì)ATP生成極為密切的細(xì)胞器是線粒體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1細(xì)胞中，細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．
（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有C和D，A細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞．基因的自由組合發(fā)生于圖2中的D細(xì)胞所處的時期．
（3）圖3中a～c表示染色單體的是b，Ⅲ對應(yīng)于圖2中的B細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是著絲粒（點(diǎn)）分裂，姐妹染色單體分離．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．布魯氏病是一種人畜共患的傳染病，由布魯氏桿菌（一種胞內(nèi)寄生菌）所致．S19疫苗是預(yù)防布魯氏病的普通疫苗，研究人員又研制了一種新型疫苗--DNA疫苗．
（1）研究人員將布魯氏桿菌相關(guān)蛋白BCSP31的基因與運(yùn)載體（或質(zhì)粒）連接，注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，在某些體細(xì)胞將內(nèi)目的基因轉(zhuǎn)錄，再以氨基酸為原料翻譯出BCSP31蛋白，該蛋白作為抗原刺激小鼠，產(chǎn)生免疫反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，研究人員將生長發(fā)育情況一致的小鼠隨機(jī)分為四組，第1組注射用緩沖液配置的DNA疫苗50ug，第2組注射用緩沖液配置的S19疫苗50ug（等量的用緩沖液配置的S19疫苗）作為對照，第3組注射等量緩沖液配置的空質(zhì)粒作為對照，第4組注射緩沖液50ug（或等量的緩沖液）作為空白對照．
（3）給上述四組小鼠接種等量的布魯氏桿菌，檢測、記錄小鼠的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如表：
組別單位體積脾臟細(xì)菌數(shù)（log10CFU）特異性抗體的相對數(shù)值效應(yīng)T細(xì)胞的相對數(shù)值
12.855X10690
23.565X10428
36.42未檢測出未檢測出
46.43未檢測出未檢測出
根據(jù)結(jié)果分析，DNA疫苗組小鼠單位體積脾臟細(xì)菌數(shù)明顯低于第四組，抗體和效應(yīng)T細(xì)胞的相對數(shù)值明顯高于第四組，說明DNA疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用．小鼠接種布魯氏桿菌后，記憶（B）細(xì)胞迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護(hù)作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明清除布魯氏桿菌需要機(jī)體體液免疫和細(xì)胞免疫免疫起作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列光合作用的物質(zhì)變化中，必須在光照下才能完成的是（　�。�
①H2O→[H]+O2  ②ATP→ADP+Pi  ③C3→C6H12O6十C5 ④CO2+C5→C3  ⑤ADP+Pi→ATP．
A．①②B．③④⑤C．①⑤D．②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案