【題目】下列關(guān)于種群的敘述不正確的是( )

A.種群密度和數(shù)量變化是種群的特征

B.種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi)同一物種個(gè)體的集合體

C.種群是物種的繁殖單位和生物進(jìn)化的單位

D.種群基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析:種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi),同種生物所有個(gè)體的集合體.種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.

解:A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群數(shù)量動(dòng)態(tài)也是種群特有的特征,A正確;

B、種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi),同種生物所有個(gè)體的集合體,B正確;

C、種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是物種繁殖的基本單位,C正確;

D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,而不是基因型頻率的改變,D錯(cuò)誤;

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查某植物種群時(shí)發(fā)現(xiàn)T(抗銹。⿲(duì)t(易感染)為顯性,在自然情況下該植物種群可以自由交配,據(jù)統(tǒng)計(jì)TT20%,Tt60%,tt20%,該植物種群突然大面積感染銹病,致使全部的易感染植株在開花之前全部死亡。計(jì)算該植物在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是多少

A50%50% B62.5%50%

C50%62.5% D50%100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康沉默的殺手,其病因較多.請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容回答:

1)為驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標(biāo).則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是______

2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的______發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀。

3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.分析得知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的______分子結(jié)構(gòu)相似,在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的______對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于______病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B. 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

C. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2007年初夏,我國(guó)太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟{(lán)藻是原核生物,與真核細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞沒有( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞器 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用

D.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )

A.噬菌體和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照及充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升,這主要是由于( )

A.暗反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP

B.暗反應(yīng)仍進(jìn)行,CO2和三碳化合物結(jié)合,繼續(xù)形成C3

C.光反應(yīng)仍進(jìn)行,形成[H]和ATP,促進(jìn)了C3的形成并得到積累

D.光反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被還原,積累了C3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

生物

水母

魚類


哺乳動(dòng)物

藻類

高等動(dòng)物

含水量(%

97

8085

78

65

90

6080

代謝旺盛的組織器官含水量較多

生物體中水分的含量超過了50%,是各種化學(xué)成分中最多的

水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多

同一生物體不同的組織器官含水量差異很大.

A①②③④ B②③ C②③④ D①③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案