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用燕麥幼苗的胚芽鞘進行向光性實驗，發(fā)現感光部位在胚芽鞘的（　　）
A、尖端B、基部
C、尖端下面的一段D、尖端與基部之間
考點：生長素的產生、分布和運輸情況
專題：
分析：產生生長素的部位：胚芽鞘尖端；
生長素的作用部位：胚芽鞘尖端以下部位；
感受光刺激的部位：胚芽鞘尖端；
發(fā)生彎曲的部位：胚芽鞘尖端以下部位．
解答： 解：根據達爾文的向光性實驗可知，胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位；
尖端下面的一段是生長素的作用部位和彎曲部位，胚芽鞘的向光性與基部無關．
故選：A．
點評：本題屬于簡單題，考查了植物向光性的相關知識，要求考生能夠識記胚芽鞘的感光部位以及作用部位，并能夠區(qū)分這兩個部位，屬于考綱中識記層次要求．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

蠶豆體細胞有12條染色體．將正在萌發(fā)的蠶豆置于4度低溫培養(yǎng)一段時間后，取其根尖制作裝片，在顯微鏡下觀察，細胞中染色體數目應該是（　�。�
A、6或12條
B、6或18條
C、12或18條
D、12或24條

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生物體的組成元素說法正確的是（　�。�
A、糖類、脂質和蛋白質都含有C、H、O元素
B、糖類、脂質和蛋白質都含有相同比例的C、H、O元素
C、小麥體內的化學元素與自然界中的化學元素在種類和數量上完全相同
D、小麥體內的化學元素與玉米體內的化學元素在種類和數量上完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物激素是指（　�。�
A、活細胞產生的有催化功能的蛋白質
B、由細胞合成的微量高效調節(jié)物質
C、控制植物體生命活動的活性物質
D、人工合成的植物生長調節(jié)劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含甲狀腺素的飼料喂蝌蚪，蝌蚪短時間內就長成小青蛙，說明甲狀腺素能（　�。�
A、促進幼小動物的發(fā)育
B、抑制幼小動物體的發(fā)育
C、促進幼小動物體的生長
D、抑制幼小動物體的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時，展現了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經中樞位于（　�。�
A、脊髓B、小腦C、腦干D、下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎被授予給英國科學家約翰?格登和日本醫(yī)學教授山中伸彌，以表彰他們在“細胞核重編程技術”領域做出的革命性貢獻．所謂細胞核重編程即將成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態(tài)，以用于形成各種類型的細胞，應用于臨床醫(yī)學．關于干細胞的說法正確的是（　�。�
A、成年體細胞誘導回干細胞的過程中，遺傳物質發(fā)生了改變
B、干細胞移植可用于治療由于胰島細胞受損而引起的糖尿病
C、干細胞分化形成各類細胞體現了細胞的全能性
D、干細胞分化形成的皮膚細胞中染色體數目可呈周期性變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是人體進行生命活動不可缺少的重要物質，也是人體體液的主要成分．人體的體液包括（　�。�
A、細胞外液和細胞內液
B、細胞外液和消化液
C、細胞內液和消化液
D、細胞內液和血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關自由組合定律和伴性遺傳的下列說法中，正確的是（　�。�
A、基因型為AaBb的生物產生了四種配子，說明兩對基因之間是自由組合的
B、基因型為AaBb的生物自交時，不同配子之間自由組合，共有16種結合方式
C、性染色體上基因控制的性狀，與性別之間表現為自由組合
D、X染色體顯性遺傳病和X染色體隱性遺傳病均表現為交叉遺傳

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