分析右圖與生命活動有關的各種能量物質(zhì)之間關系的圖解,回答:
(1)A過程是 ,B過程是 ,
C過程是 ,D過程發(fā)生的條件是 。
(2)如果在高等動物體內(nèi),E過程是在 (器官)中進行的。
(3)由太陽能變?yōu)楦叩葎游矬w內(nèi)肌肉收縮用的機械能的大致過程(用箭頭和文字表示)
。
(4)寫出高等動物C過程中無氧呼吸的反應式 。
科目:高中生物 來源: 題型:
8.(14分)主動運輸是一種重要的跨膜運輸方式,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答:
(1)成熟胡蘿卜片細胞中產(chǎn)生ATP的部位有 。
(2)主動運輸?shù)奶攸c是 。
(3)本實驗的目的是探究 。
(4)實驗得到如右圖所示的結過。
①若得到右圖的實驗結果,科研人員在實驗前后需測定 。
②乙組和甲組結果比較,得出的結論是 。
③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省哈三中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
人體要維持正常的生命活動,需要通過復雜而精巧的調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn),請分析回答相關問題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗和_____________方式增強散熱,大量出汗后,細胞外液滲透壓升高,_____________滲透壓感受器興奮,分泌________________,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進其合成分泌TSH,最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_____________。
(2)人體進食后血糖含量升高,此時_____________可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成__________儲存起來,使血糖濃度恢復正常。
(3)圖中有 個突觸,①所指結構名稱是 。在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖中標號表示)的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是_________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省會寧五中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分)請回答有關生命活動調(diào)節(jié)的問題。
Ⅰ.自然生長的植物在果實成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化,如下圖所示。
(1)果實中的生長素主要來源于________。
(2)在果實成熟過程中含量升高的激素是__
(3)從圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是_______________ 的結果。
Ⅱ.下圖為抗原刺激機體后,機體抗體產(chǎn)生量與時間關系的曲線圖,請分析回答:
⑴抗原的化學成分多為蛋白質(zhì),當__________細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞被活化、分化出的________細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反應而脫落,這是效應T細胞所起的作用。
⑶右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_____。表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線___ _,該抗體產(chǎn)生特點是_________________________,這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的______細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線______。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測理綜測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)碘元素是合成甲狀腺激素的原料,對維持人體正常生命活動有重要作用。下面是與碘有關的兩個實驗。
(1)實驗一:每天用等量的不同濃度的碘制劑飼喂小鼠,觀察各組小鼠甲狀腺腫大的患病率,實驗結果如右圖所示。
①分析該實驗結果你對通過飲食預防“地方性甲狀腺腫”的建議是 。
②該實驗中,A組小鼠甲狀腺腫大患病率很高,原因是食物中“缺碘”導致血液中 含量過低,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中直接促進甲狀腺組織細胞分裂增生的 激素的含量升高。
(2)實驗二:日本9.0級大地震導致日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏以后,曾在我國一些地區(qū)引發(fā)搶購加碘鹽的鬧劇。某科研小組為了探究加碘鹽中的碘針對“碘—131”誘發(fā)的癌變是否有預防作用,設計了如下表所示的實驗方案。
①乙組實驗步驟2的處理是 。
②專家指出該實驗還應增設一個對照組才更有說服力,請寫出該對照組的簡要設置方案:
____ 。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測理綜測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)碘元素是合成甲狀腺激素的原料,對維持人體正常生命活動有重要作用。下面是與碘有關的兩個實驗。
(1)實驗一:每天用等量的不同濃度的碘制劑飼喂小鼠,觀察各組小鼠甲狀腺腫大的患病率,實驗結果如右圖所示。
①分析該實驗結果你對通過飲食預防“地方性甲狀腺腫”的建議是 。
②該實驗中,A組小鼠甲狀腺腫大患病率很高,原因是食物中“缺碘”導致血液中 含量過低,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中直接促進甲狀腺組織細胞分裂增生的 激素的含量升高。
(2)實驗二:日本9.0級大地震導致日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏以后,曾在我國一些地區(qū)引發(fā)搶購加碘鹽的鬧劇。某科研小組為了探究加碘鹽中的碘針對“碘—131”誘發(fā)的癌變是否有預防作用,設計了如下表所示的實驗方案。
①乙組實驗步驟2的處理是 。
②專家指出該實驗還應增設一個對照組才更有說服力,請寫出該對照組的簡要設置方案:
____ 。
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