15．正常情況下，同一動(dòng)物體中染色體組數(shù)一定相等的細(xì)胞是（　�。�
A．有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞
B．減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞
C．有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D．減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞

分析 有絲分裂過程：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，所以細(xì)胞中染色體組數(shù)是其它時(shí)期的兩倍，A錯(cuò)誤；
B、減數(shù)第一次分裂后，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，所以減數(shù)第一次分裂細(xì)胞中染色體組數(shù)與減數(shù)第二次分裂的前期、中期不等，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中染色體組數(shù)是體細(xì)胞的兩倍；減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)不變，與體細(xì)胞相等，C錯(cuò)誤；
D、減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)不變，與體細(xì)胞相等；減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中的染色體組數(shù)與體細(xì)胞相等，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體組變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．酸堿物質(zhì)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛作用，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中描述正確的是（　�。�
A．鑒定還原糖時(shí)需先加斐林試劑甲液，目的是為CuS04與還原糖的反應(yīng)提供堿性環(huán)境
B．濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應(yīng)提供酸性條件
C．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色
D．鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物體和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體是胰腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所，抑制其功能會(huì)影響胞吐作用
B．相對(duì)于骨骼肌細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
C．真核生物的DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．朊病毒可引起庫(kù)魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，且蛋白質(zhì)形態(tài)異常．近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該過程與核DNA的轉(zhuǎn)錄不能在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行
B．圖中結(jié)構(gòu)5是mRNA，此過程中它從右向左移動(dòng)
C．甲圖中蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用，從而使核糖體遇到4后停止工作
D．乙圖中6是一種朊病毒，它與蛋白質(zhì)2結(jié)合，阻止核糖體識(shí)別4，將導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在水稻葉肉細(xì)胞中，不可能發(fā)生的是（　�。�
A．ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量B．丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸
C．遺傳信息從DNA傳到RNAD．CO2通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．卷毛雞由于羽毛卷曲受到家禽愛好者的歡迎．但是這種雞無法真實(shí)遺傳，兩只卷毛雞雜交總是得到50%的卷毛雞，25%的野生型，25%的絲狀羽的雞．若需要大量生產(chǎn)卷毛雞，最好采用的雜交方式是（　�。�
A．卷毛雞×卷毛雞B．卷毛雞×絲狀羽C．野生型×野生型D．野生型×絲狀羽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某動(dòng)物的基因型及其減數(shù)分裂產(chǎn)生的某細(xì)胞簡(jiǎn)圖，已知該動(dòng)物產(chǎn)生右圖所示細(xì)胞的幾率是15%，則該動(dòng)物染色體上AE的交換值為（　�。�
A．20%B．30%C．40%D．60%

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．下列是與某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂相關(guān)圖象，圖1和圖2表示細(xì)胞分裂的圖象，圖3表示細(xì)胞分裂過程中，不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系．

（1）該生物的性別和類型是雄性動(dòng)物．
（2）圖1和圖2細(xì)胞中DNA分子數(shù)目關(guān)系是相同，圖2所處的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期，圖1所示細(xì)胞處于圖3的BC時(shí)期，圖2細(xì)胞分裂時(shí)期結(jié)束后處于圖3所示BC時(shí)期．
（3）圖1細(xì)胞即將進(jìn)入的時(shí)期可用圖4中a時(shí)期的數(shù)量關(guān)系表示，細(xì)胞分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的數(shù)量關(guān)系的是d．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．Ⅰ、圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成有絲分裂過程所需直接能源物質(zhì)的元素是氮、磷．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來自細(xì)菌？簡(jiǎn)述理由．不是，因?yàn)榧?xì)菌是原核生物，沒有成形的細(xì)胞核．
（3）請(qǐng)指出標(biāo)號(hào)1的名稱內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
Ⅱ、同學(xué)甲做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用水培法培養(yǎng)洋蔥根尖，然后切取1-5cm左右的根尖在10%鹽酸中解離，再移入0.1g/mL龍膽紫溶液中染色，最后制片觀察．觀察時(shí)他在一個(gè)視野中未能找到分生區(qū)細(xì)胞．同學(xué)乙用甲培養(yǎng)的根尖規(guī)范操作，但找到分生區(qū)后，發(fā)現(xiàn)沒有處于分裂期的細(xì)胞，于是他耐心等待，可最終還是未能等到．
（1）甲同學(xué)裝片制作過程中的不當(dāng)之處有取材不當(dāng)，應(yīng)剪取根尖頂端2-3 mm的分生區(qū)；其次染色劑濃度過高，應(yīng)為0.01 g/mL的龍膽紫．
（2）甲同學(xué)未能找到分生區(qū)，原因可能是a．取的根尖過長(zhǎng)；b．解離后未用清水漂洗，致使鹽酸影響了染色效果；c．觀察時(shí)沒有做到邊觀察邊移動(dòng)裝片等．
（3）為找到分生區(qū)，甲同學(xué)觀察時(shí)應(yīng)邊觀察邊移動(dòng)裝片．
（4）乙同學(xué)耐心等待還是未能等到分裂期的出現(xiàn)，其原因是裝片中所有的細(xì)胞都在解離時(shí)被殺死，不可能繼續(xù)分裂．

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