現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（ ）

①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

②種群是進(jìn)化的單位

③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致物種形成

⑦適者生存，不適者被淘汰．

A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．構(gòu)成細(xì)胞的化合物中（　�。�
A．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)成分
B．纖維素是所有細(xì)胞的組成成分
C．淀粉和糖原是所有細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D．膽固醇是所有細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖（設(shè)甲遺傳病與A和a這一對(duì)等位基因有關(guān)，乙遺傳病與另一對(duì)等位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。�(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式是 ，個(gè)體5基因型是 ．

（2）個(gè)體8的乙種遺傳病致病基因最初來(lái)源于圖中的 ．

（3）若個(gè)體3和個(gè)體4再生一個(gè)女孩，則該女孩表現(xiàn)正常的概率為 ．

（4）若個(gè)體8和個(gè)體9結(jié)婚，則生下一個(gè)患甲病小孩的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請(qǐng)依次填出①～⑤相關(guān)內(nèi)容（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液

B．細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液

C．細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液

D．細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在1975～1978年間種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子（該種地雀的主要食物）平均硬度的變化．研究表明．喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子．喙短的地雀僅能吃不硬的種子．下列相關(guān)說(shuō)法，正確的是（ ）

A．喙長(zhǎng)的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異，屬于兩個(gè)物種

B．1976年中期至1977年間，由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加

C．地雀的平均喙長(zhǎng)在2﹣﹣3年間增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果

D．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)會(huì)迅速變短

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變和染色體變異的一個(gè)區(qū)別不包括（ ）

A．基因突變?cè)诠忡R下看不見(jiàn)，而大多數(shù)染色體變異光鏡下是可見(jiàn)的

B．染色體變異是定向的，而基因突變是不定向的

C．基因突變可產(chǎn)生新的基因而染色體變異不能

D．基因突變一般是微小突變，其遺傳效應(yīng)�。欢旧w結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，遺傳效應(yīng)大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（ ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)

D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（ ）

A．第1～5年間種群呈“J”型增長(zhǎng)

B．第20～30年間種群增長(zhǎng)率為0

C．到30年時(shí)種群的數(shù)量最大

D．第15～20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于動(dòng)物種群的敘述，正確的是（　�。�
A．性比率不是所有種群都具有的特征
B．保持替補(bǔ)出生率人口就會(huì)零增長(zhǎng)
C．自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定
D．各種種群的年齡結(jié)構(gòu)都有生殖前期、生殖期和生殖后期

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