下圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

[　　]

A．B代表磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

B．在a～e的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d

C．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要取決于物質(zhì)A的種類

D．圖中編號(hào)a代表葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過(guò)程

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年甘肅河西五市高三上期1月聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．O2和CO2以圖中a方式通過(guò)細(xì)胞膜

B．被動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程有時(shí)也需要膜蛋白的參與

C．圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過(guò)程

D．圖中①②④都能運(yùn)動(dòng)，而③一般不能運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，正確的是            （    ）

A．②和④都有極性部分而沒(méi)有非極性部分

B．①②④都能運(yùn)動(dòng)，而③不能運(yùn)動(dòng)

C．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

D．被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)也可能與膜蛋白有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)高考一模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，下列敘述正確的是

A．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．①②④與班氏試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．③是細(xì)胞膜的基本骨架，是固定不動(dòng)的

D．①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，關(guān)于圖的解釋正確的是（   ）

 

A．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的

B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．c物質(zhì)由外界向細(xì)胞內(nèi)主動(dòng)運(yùn)輸

D．①可能與細(xì)胞的保護(hù)和潤(rùn)滑作用等有關(guān)

 

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