生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽（　　）
A、對維持生物體的生命活動有重要作用
B、對維持細胞形態(tài)有重要作用
C、對維持酸堿平衡有重要作用
D、對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的濃度有重要作用
考點：無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，有些無機鹽參與大分子化合物的構(gòu)成，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分，碘是甲狀腺激素的原料等，細胞內(nèi)許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用．
解答： 解：分析題干信息可知，Zn2+與許多酶的活性有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活這說明無機鹽離子對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用．
A、Zn2+與許多酶的活性有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活這說明無機鹽離子對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，A正確；
B、題干信息不涉及細胞形態(tài)的變化，B錯誤；
C、題干信息不涉及酸堿平衡，C錯誤；
D、題干信息不涉及細胞內(nèi)的濃度，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是無機鹽的作用，分析題干獲取有效信息并進行推理判斷是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置，請據(jù)圖回答問題：

（1）酵母菌應加到
 
瓶中；澄清的石灰水應加到
 
瓶中；A瓶中所加液體的作用是
 
．
（2）一段時間后在
 
中取少量培養(yǎng)液，滴加
 
溶液檢測酒精的存在，顏色變化為
 
．
（3）寫出甲裝置中發(fā)生作用的總反應式：
 

一段時間后乙中發(fā)生作用的總反應式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于藍藻的說法，不正確的是（　　）
A、單個細胞直徑雖比細菌大，但肉眼一般是分不清的
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C、藍藻的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素
D、藍藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞，以下說法正確的是（　�。�
A、甲產(chǎn)生的是次級精母細胞
B、乙產(chǎn)生的是次級卵母細胞或極體
C、乙產(chǎn)生的是體細胞
D、丙產(chǎn)生的是體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段．下列說法正確的是（　�。�
A、根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，則其濃度范圍為（c-d）mol/L
B、圖乙中曲線②代表的是根
C、圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是簡單擴散
D、將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞分別放在 a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）．據(jù)圖分析推理正確的是（　�。�
A、實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c
B、實驗后蔗糖溶液濃度為c=b≥a
C、實驗后甲細胞的吸水能力最強
D、實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一個序列屬于初生演替的實例（　　）
A、苔蘚→地衣→草本植物
B、地衣→草本植物→苔蘚
C、地衣→苔蘚→草本植物
D、草本植物→苔蘚→地衣

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有（　�。�
①產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能         
②部分從食物中獲得，部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化
③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化劑
⑤生長激素與呼吸酶可來自于同一個細胞
⑥能降低化學反應的活化能．
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動物細胞和植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖分別是（　�。�
A、糖原、淀粉
B、糖原、麥芽糖
C、乳糖、纖維素
D、葡萄糖、淀粉

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同步練習冊答案