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【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關閉狀態(tài),晚上開放。請據圖回答問題。

1)圖中a、b表示的兩個生理過程和C物質產生的場所分別是______________________。

2)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是___________。白天這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由圖中________過程產生(填數字)。

3)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是________(填數字),這些過程發(fā)生的部位在________(填細胞器)。

4)在一定濃度的CO2和適當的溫度(25℃)條件下,測定該植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,據表中數據回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx

光飽和時光照強度/klx

光飽和時CO2吸收量(mg/100 cm2·h)

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2·h)

小麥

3

9

32

8

當光照強度為3 klx時,小麥固定的CO2的量為________(mg CO2/100 cm2·h),當光照強度為9 klx時,小麥固定的CO2的量為_____(mgCO2/100 cm2·h)

【答案】葉綠體基質、葉綠體類囊體薄膜上(類囊體) 沒有光照,不能進行光反應,不能為暗反應提供還原劑[H]和能量ATP ②③ 線粒體 8 40

【解析】

據圖分析可知,a是暗反應階段的CO2固定,b表示暗反應階段的C3還原,①是有氧呼吸的第一階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是有氧呼吸的第三階段。因此,AC5,BC3,C[H],D是葡萄糖,E[H],FCO2,GO2

1)據圖分析可知,a是暗反應階段的CO2固定,b暗反應階段的C3還原,這兩個生理過程在葉綠體基質中進行。C物質是光反應階段產生的[H],光反應階段的場所是類囊體薄膜上。

2)夜晚沒有光照,植物不能進行光反應,無法為暗反應提供還原劑[H]ATP,導致植物能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)。光合作用所需的CO2一部分來自空氣,一部分來自呼吸作用②產生。

3)乳酸菌只能進行無氧呼吸(乳酸發(fā)酵),無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同。因此,與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的是有氧呼吸第二、三階段,即步驟是②③,發(fā)生在在線粒體。

4)由于黑暗條件下CO2的釋放量是8 mg CO2/100 cm2·h,當光照強度是3 klx時,光合速率與呼吸速率相等,則小麥固定的CO2量為8 mg CO2/100 cm2·h。當光照強度為9 klx時,CO2的吸收量是32 mg CO2/100 cm2·h,則小麥固定的CO2量為32+8=40 mg CO2/100 cm2·h

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖,已知該細胞具有分泌抗體的功能.請聯系所學知識回答下列有關問題:

1)圖中除核糖體外不參與構成生物膜系統的細胞器是[]__________ ;請依次寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:_________(僅填標號),為該過程提供能量的場所是[]__________;若該細胞取材于人體內,則其名稱是_________

2)下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分.

細胞器

蛋白質(%

脂質(%

核酸(%

67

28

少量

59

40

0

39

0

59

據表分析,甲、丙分別是[]_________、[]__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2 d,實驗結果如下表:

生長素
溶液濃
(molL)

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

2d后平均長度(mm)

胚芽

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

胚根

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

(1)實驗中盛有不同濃度生長素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是避免____________。

切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免______________________________________。

(2)根據實驗數據可以得知:與胚芽相比,胚根對生長素的敏感程度較____________。

(3)某同學用切去尖端的胚芽作為實驗材料驗證生長素(IAA)與赤霉素(GA)對胚芽生長的促進作用,實驗結果如下圖曲線所示。

從圖中判斷,該同學的實驗結果能不能準確說明生長素與赤霉素對胚芽的生長有共同促進作用?_________,其主要原因:______________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像,圖乙為該種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題:

1)圖甲中,染色體與DNA的比例是12的圖有(填字母)_________

2)圖甲中B細胞的名稱是________;該細胞對應圖乙中的區(qū)間是________

3)圖乙細胞內含同源染色體的區(qū)間是________。

4)圖乙中6、8、11處染色體數量加倍的原因分別是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,據圖得出的結論正確的是

A.圖中錯誤有兩處,體現在結構94

B.結構3可以進行蛋白質的加工以及脂質的合成

C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D.如果用一定手段破壞7所示的結構,細胞可能會出現多個結構9

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【題目】下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題

1)甲病屬于____,乙病屬于________。

A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病 C.X染色體顯性遺傳病 D.X染色體隱性遺傳病E.Y染色體遺傳病

2)Ⅱ-5為純合子的概率是_______________________________,Ⅱ-6的基因型為___________,Ⅲ-13的致病基因來自于___________________

3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚,生育的孩子患甲病的概率是___________________,患乙病的概率是__________________,不患病的概率是____________

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【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y 表示染色體,A、a,R、r表示基因。下列相關分析錯誤的是( )

A. 雌雄果蠅的基因型分別為 AaXRXr 和 AaXrY

B. 該對果蠅雜交后得到的 F1 代中雌果蠅中雜合子所占的比例為 3/4

C. 基因 A 和 a 的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同

D. 雄果蠅在減數第一次分裂的四分體時期細胞中含有兩條 Y 染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細葉桉(陽生)和蛤蔞(陰生)均為我國南方地區(qū)常見的植物。下圖為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖,下列有關說法中錯誤的是(

A. 當光照強度為a時,葉肉細胞內產生ATP的膜結構有類囊體薄膜、線粒體內膜

B. 光照強度在c點之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度

C. 若適當增加土壤中無機鹽鎂的含量一段時間后,B植物的a點右移

D. 光照強度為x (bxc),每日光照12小時,一晝夜中細葉桉的干重將減少,蛤蔞的干重將增加

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【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質的量,記錄數據并繪成如下的坐標圖。據此判斷下列說法中正確的是 ( )

A. 在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳之比為8∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開始無氧呼吸速率最快

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