A. | 一個(gè)染色體組中不含等位基因 | |
B. | 體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體 | |
C. | 單倍體一定含一個(gè)染色體組 | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
分析 1.染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息.
2.二倍體:由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,包括幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物,如人、果蠅、玉米等.
3、單倍體由配子發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體.如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.
解答 解:A、一個(gè)染色體組中不含同源染色體,而等位基因位于同源染色體上,所以一個(gè)染色體組中不含等位基因,A正確;
B、由受精卵發(fā)育而來(lái)的,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體叫二倍體,由配子發(fā)育而來(lái)的體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體叫單倍體,B錯(cuò)誤;
C、由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體稱為單倍體,因此含有一個(gè)染色體組一定是單倍體,但單倍體不一定含有一個(gè)染色體組,如四倍體的單倍體含有2個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;
D、人工誘導(dǎo)多倍體可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,也可以用低溫誘導(dǎo)處理,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組、單倍體、二倍體等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于易錯(cuò)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•吉林校級(jí)模擬)下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
C.核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•白城期末)圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線.(縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類)其中表述正確的是( )
A.曲線不重疊時(shí),M與N可能存在競(jìng)爭(zhēng)
B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
C.d<b時(shí),M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)--細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì) | B. | 葡萄糖--細(xì)胞中的重要能源物質(zhì) | ||
C. | 脂肪--膜結(jié)構(gòu)的主要成分 | D. | 蛋白質(zhì)--遺傳信息的主要攜帶者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
萘乙酸(mg/L) | 0 | 100 | 500 | 1000 | 1500 | 2000 | 2500 |
插條平均生根數(shù)比值 | 1 | 1.2 | 3.45 | 2.95 | 1 | 0.45 | 0 |
A. | 無(wú)萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果 | |
B. | 濃度低于50mg/L的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根 | |
C. | 插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500mg/L | |
D. | 濃度為1500mg/L以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 共有4條食物鏈 | |
B. | a的成分為次級(jí)消費(fèi)者,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | b與d的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng) | |
D. | 若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染,則受害最嚴(yán)重的是c |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•匯川區(qū)校級(jí)三模)如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)(甲曲線),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)(乙曲線),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,正確的是( )
A.甲曲線所代表的種群增長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)生存斗爭(zhēng)存在
B.假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍,則第5年種群數(shù)量是N01.75
C.種群數(shù)量為K時(shí),增長(zhǎng)率最大
D.種群數(shù)量越高,該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
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