1．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞是一個相對獨立的單位
B．多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞對整體生命起作用
C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，A正確；
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，B正確；
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，C正確；
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及其意義，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是

A. 同質(zhì)量的可溶性糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同

B. 種子萌發(fā)過程中需要更多的氮元素作為合成脂肪的原料

C. 開花后可溶性糖含量下降，可用于轉(zhuǎn)化形成脂肪

D. 圖B顯示可溶性糖是種子萌發(fā)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一個完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤（A）有40個，經(jīng)過n次復(fù)制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，需游離的胞嘧啶（C）為m個，則n、m分別是（ ）

A．3 900 B．3 420 C．4 420 D．4 900

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置．反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化．實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）．
（1）課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式．
1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：
裝置反應(yīng)瓶中加入的材料小杯內(nèi)加入的材料測定項目
甲一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL①適量的NaOH溶液細(xì)胞呼吸O2的消耗量
乙②一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml等量蒸餾水③細(xì)胞呼吸時C02釋放量與O2消耗量的差值
2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)．請補充下表有關(guān)內(nèi)容：
預(yù)期實驗的結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲乙
上升不變①只進(jìn)行有氧呼吸
不變下降②只進(jìn)行酒精發(fā)酵
上升下降③有氧呼吸和酒精發(fā)酵
④不變⑤不變只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
3）如果該微生物的呼吸方式為②，則其參與反應(yīng)的化學(xué)方式為：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
（2）除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外，你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目．
材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱．
課題題目：測定小麥種子的呼吸速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）A代表蛋白質(zhì)分子； B代表磷脂雙分子層； D代表多糖．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性．
（4）在a-e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是bcd．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a．
（6）C（大寫）代表糖蛋白，其功能是與細(xì)胞表面識別有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果如下表，下列有關(guān)選項正確的是（　　）
測交類型測交后代基因型種類及比值
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
F1乙1222
乙F11111
A．正反交結(jié)果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
B．F1自交得F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例是9：3：3：1
C．F1花粉離體培養(yǎng)，將得不到四種基因型的植株
D．F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．控制雞腿有無毛的遺傳因子為A或a，控制雞冠形狀的是遺傳因子B或b．現(xiàn)有兩只公雞甲與乙，兩只母雞丙與丁都是毛腿豌豆冠，它們交配產(chǎn)生的后代，性狀如下表：
親本子代性狀
①甲×丙毛腿豌豆冠
②甲×丁毛腿豌豆冠
③乙×丙毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠
④乙×丁毛腿單冠、毛腿豌豆冠
（1）腿部有毛是顯性性狀，單冠是隱性性狀．
（2）甲、乙、丙、丁四只雞的基因型依次是AABB、AaBb、AaBB、AABb．
（3）第一組子代的基因型是AABB、AaBB；第二組子代的基因型是AABB、AABb；第三組子代中毛腿豌豆冠的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb；第四組子代中毛腿單冠的基因型有AAbb、Aabb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動物同化的能量等于（　�。�
A．生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量
B．被草食動物吃了的植物所含的全部能量
C．被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等內(nèi)的能量
D．用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖甲表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，圖乙表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中有同源染色體的細(xì)胞是ABDE．
（2）圖甲中B細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞，圖甲中E細(xì)胞含有的四分體和核DNA的數(shù)量分別是2、8．  
（3）若不考慮變異因素，圖甲A、B、C細(xì)胞中移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是AC．
（4）通過基因檢測發(fā)現(xiàn)，C細(xì)胞左側(cè)兩條染色上有一對基因不同，造成此結(jié)果的原因可能是基因突變或基因重組．  
（5）圖乙曲線中a或f對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變；在g或i對應(yīng)的區(qū)段可能會發(fā)生基因重組，其對應(yīng)的細(xì)胞圖象是圖甲中的B或E．

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