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3.下列各項與蛋白質功能無關的是( 。
A.免疫B.運輸物質C.儲存遺傳信息D.催化

分析 蛋白質功能:(1)有些蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質.(2)有些蛋白質有催化作用,如酶.(3)有些蛋白質有運輸作用,如血紅蛋白.(4)有些蛋白質有調節(jié)作用,如胰島素.(5)有些蛋白質有免疫作用,如抗體.

解答 解:A、抗體本質是蛋白質,具有免疫功能,A正確;
B、載體蛋白具有運送物質的功能,B正確;
C、儲存遺傳信息的物質是核酸,C錯誤;
D、多數酶是蛋白質,具有催化功能,D正確.
故選:C.

點評 本題考查蛋白質功能,要求學生識記蛋白質的五個方面的功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.研究發(fā)現,轉基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解后產生具有毒性的活性肽,與昆蟲細胞上的受體結合,使?jié)B透壓失衡,導致昆蟲死亡.如圖表示利用細菌中抗蟲基因獲取抗蟲玉米的部分過程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培養(yǎng)過程,其中d過程表示細菌與玉米細胞混合培養(yǎng).(括號內填編號,橫線上填字母或文字)

(1)在圖示的過程中,涉及到的生物技術包括基因工程、植物細胞培養(yǎng).
(2)在圖示過程中,需要用到限制酶的是流程[①②];③步驟稱為基因表達載體的構建.
(3)在圖示過程中,涉及脫分化和再分化的是流程[⑦]
(4)從細胞、個體水平判斷該基因工程成功的依據分別是玉米細胞產生了抗蟲蛋白、玉米植株表現出了抗蟲性狀.
(5)結合題意,分析美國批準種植該轉基因抗蟲玉米的生物學原理:該毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必須與受體結合才能起作用,人體腸道沒有沒有該受體(人體腸道沒有水解該毒蛋白的蛋白酶).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.據圖回答下列問題.

(1)以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是甲,屬于真核細胞的是乙.
(2)甲、乙兩細胞結構的相同點是具有細胞膜、細胞質、核糖體.由此看出原核細胞與真核細胞具有統一性.
(3)與甲相比,藍藻細胞因為細胞質中有藻藍素、葉綠素,可以進行光合作用,為自養(yǎng)(自養(yǎng)、異養(yǎng))生物,絕大多數甲為異養(yǎng)(自養(yǎng)、異養(yǎng))生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答下列有關細胞分裂的問題.

(1)圖甲為動物(填“植物”或者“動物”)細胞的分裂圖象,圖形中共有,0條染色單體.該細胞分裂時是如何分隔兩個子細胞的?細胞膜從細胞的中部向內凹陷,把細胞縊裂成兩部分.
(2)通過光學顯微鏡觀察發(fā)現有絲分裂過程中喪失著絲點的染色體斷片不能向細胞兩極移動,游離于細胞核之外形成微核,為了能在顯微鏡下清晰地觀察到微核,可以用龍膽紫(或醋酸洋紅或改良苯酚品紅染液)(填染色劑的名稱)對其染色,觀察計數微核的最佳時期應是細胞有絲分裂的間期,微核的化學成分主要是DNA和蛋白質.
(3)若將該細胞放在含放射性同位素的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,則移向細胞某一極的染色體中,帶有放射性標記的可能有0或1或2或3或4條.
(4)在突變基因雜合細胞進行有絲分裂時,出現了如圖乙所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產生的子細胞是三種細胞都有可能.(填“正;蚣兒霞毎被蛘摺巴蛔兓螂s合細胞”或者“突變基因純合細胞”或者“三種細胞都有可能“).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色.現在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取F1花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察,半數花粉呈藍黑色,半數呈橙紅色.請回答:
(1)花粉中出現這種比例的原因是F1形成配子時,兩個遺傳因子分離,分別進入到不同配子中
(2)實驗結果驗證了孟德爾的分離定律
(3)如果讓F1自交,產生的植株中花粉有2種類型.
(4)水稻的穗大(A)對穗。╝)為顯性.基因型為Aa的水稻自交,子一代中,基因型為AA、Aa個體表現出穗大,需要進一步自交和選育,淘汰掉穗小的;按照這種自交→淘汰→選育的育種方法,理論上第n代種子中雜合子占顯性性狀的比例是$\frac{2}{{2}^{n}+1}$.水稻的晚熟(B)對早熟(b)為顯性,選擇AABB和aabb親本雜交,將F1種子種下去,長出的水稻中表現為大穗早熟的概率為$\frac{3}{16}$,在這些大穗早熟植株中約有$\frac{1}{3}$是符合育種要求的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.需要對S型細菌中的物質進行提取、分離和鑒定
B.轉化的有效性與R型細菌的DNA純度有密切關系
C.肺炎雙球菌的遺傳物質主要存在于擬核
D.實驗證明了DNA是遺傳物質而蛋白質不是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關于水在生命活動中作用的敘述,錯誤的是( 。
A.自由水是細胞內的良好溶劑
B.結合水是細胞結構的重要組成成分
C.衰老細胞的含水量明顯下降
D.細胞中結合水與自由水的比值穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關探索過程,說法錯誤的是( 。
A.德國科學家梅耶指出植物進行光合作用時,把光能轉換成化學能儲存起來
B.薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法,證明葉片在光下能產生淀粉
C.美國科學家切赫和奧特曼發(fā)現少數RNA也具有生物催化功能
D.恩格爾曼用水綿做為實驗材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某三十九肽中共有丙氨酸4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈,如圖所示.則下列有關該過程的敘述,錯誤的是( 。
A.氧原子數目減少1
B.氨基和羧基分別增加3個
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R上
D.肽鍵數目減少了8個

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