(8分)下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;下圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖(一)中的物質A是______,物質A在線粒體內徹底氧化分解需要的條件是__  ___。
(2)當光照強度處于圖(二)D點之后,對應圖(一)中的CO2的產(chǎn)生部位是        ,擴散途徑有____________(以字母表示)。
(3)在葉綠體中能量的轉化是                                        。
(4)其他條件適宜,當植物缺Mg時,在圖(二)中的B點應向___________(左或右)移。
(5)相鄰細胞的葉綠體中產(chǎn)生的O2被該細胞利用,需通過_______層膜結構。
(6)寫出圖(二)中的A點的反應方程式:                               。

(1)丙酮酸   有氧氣 。2)線粒體,   h→c 
(3)光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能
(4)右 。5)6   (6) C6H12O6+6H2O+6O 6CO2+12H2O+(大量)能量

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖;卮鹨韵聠栴}:

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有          (填序號)。

(2)用甲基綠和吡羅紅染液對圖示細胞染色后,呈綠色的部位主要是          (填序號)。該細胞和同一植物體內根毛細胞的形態(tài)、結構、功能不同的根本原因是             不同。

(3)神經(jīng)細胞(即神經(jīng)元)是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經(jīng)元的         形成突觸;興奮在突觸中的傳遞既依賴于細胞膜的流動性又體現(xiàn)了細胞膜的      功能;某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結構和功能,卻能在一段時間內阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位最可能是               

(4)細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。某同學以探究“是什么牽引染色體運動”為課題, 設計了如下實驗步驟:

a.培養(yǎng)洋蔥根尖至5cm;

b.切取根尖2~3 mm,并對其進行解離、漂洗和染色;

c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非?,可起到立竿見影的效果),然后在相差顯微鏡(能觀察活細胞的生長、運動、增殖情況及細微結構)下觀察染色體的運動情況。

請寫出該同學的實驗假設:                                       。

該實驗有兩個明顯錯誤:一是                 ;二是                  。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一下學期階段性質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省蘭州市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省六市畢業(yè)班第一次聯(lián)合考試理科綜合能力測試題(生物部分) 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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科目:高中生物 來源:2010年揚州中學高二下學期期末考試生物 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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