某DNA單鏈片段是…-A-G-A-T-C-…，那么與之互補(bǔ)配對的RNA單鏈片段是（　�。�
A、…-A-G-A-T-C-…
B、…-T-C-T-A-G-…
C、…-T-C-T-U-G-…
D、…-U-C-U-A-G-…
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，該過程中堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C．據(jù)此答題．
解答： 解：某DNA單鏈片段是…-A-G-A-T-C-…，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，與之互補(bǔ)配對的RNA單鏈片段是…-U-C-U-A-G-…．
故選：D．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，只要考生識記堿基互補(bǔ)配對原則即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
A、人為接種Y從而引起細(xì)胞E的免疫反應(yīng)屬于主動免疫
B、過程a是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、過程c引起的免疫應(yīng)答比過程a引起的免疫應(yīng)答快且強(qiáng)
D、細(xì)胞E只要與相應(yīng)的Y結(jié)合就能進(jìn)行過程a

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主食物鏈，括號內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物的總能量，后一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量，單位為J/（cm2?a），據(jù)圖回答問題：

（1）圖中有
 
條食物鏈，屬于第四營養(yǎng)級的生物有：
 
．
（2）能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是：
 
．（保留一位小數(shù)）
（3）由圖可知，下一個(gè)營養(yǎng)級不能得到上一個(gè)營養(yǎng)級的全部能量，原因包括
 
．（從下列供選答案中選擇，填序號）
①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大部分能量被呼吸作用消耗
②上一個(gè)營養(yǎng)級的部分能量未被下一個(gè)營養(yǎng)級利用
③少數(shù)能量被分解者利用
（4）據(jù)資料顯示，該生態(tài)系統(tǒng)每年7～8月份突發(fā)“魚病、魚死”現(xiàn)象，且有進(jìn)一步嚴(yán)重化趨勢．從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，發(fā)生該現(xiàn)象的原因是
 
．
（5）要進(jìn)一步提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，可采取的措施是
 
．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子中，G的含量占該DNA分子堿基總數(shù)的20%，則T的含量占（　�。�
A、20%B、30%
C、40%D、50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)它侵染到細(xì)菌體內(nèi)后，經(jīng)多次復(fù)制，所釋放出來的子代噬菌體中絕大部分（　　）
A、不含35S
B、含32P
C、不含32P
D、含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B、所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D、合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

影響植物組織培養(yǎng)的因素包括（　�。�
①培養(yǎng)基的配制　  
②外植體的選取　  
③激素的運(yùn)用     
④消毒　    
⑤溫度、pH、光照．
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④D、①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)各液體成分的關(guān)系，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　�。�
A、記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程，最可能從第2天開始
B、記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程，最可能從第14天開始
C、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D、漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的

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