10.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程d
B.A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C.在圖①中,e可以代表細(xì)胞分泌Na+的過(guò)程
D.甘油、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是b

分析 據(jù)圖①分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜外;ae表示主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,a表示運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,e表示運(yùn)輸出細(xì)胞;b表示自由擴(kuò)散,不需要載體和能量;cd表示協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不需要能量.圖②與濃度差沒(méi)有關(guān)系,表示主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:A、圖②中曲線Ⅰ代表主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,又因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的濃度逐漸增大,只能是圖①中的過(guò)程a,A錯(cuò)誤;
B、生物膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性,主要取決與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量的差異,B正確;
C、細(xì)胞分泌Na+過(guò)程是逆著濃度梯度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,可用e表示,C正確;
D、甘油、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,即圖①中的b,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力,解題的關(guān)鍵是判斷物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖代表不同細(xì)胞間的信息交流方式,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.胰島A細(xì)胞分泌的激素作用于肝臟細(xì)胞,符合A圖方式
B.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合,符合B圖方式
C.高等植物相鄰細(xì)胞之間的信息交流,符合C圖方式
D.相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息,符合B圖方式.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.達(dá)爾文在研究胚芽鞘的尖端與單側(cè)光的關(guān)系這個(gè)問(wèn)題時(shí),作出的假設(shè)是:尖端是感受單側(cè)光的部位.下列實(shí)驗(yàn)操作與假設(shè)一致的組合是( 。
A.①、②B.③、④C.⑤、⑥D.②、③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖1作答:

(1)圖1中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過(guò)程分別是:
①基因;②蛋白質(zhì);③mRNA(或RNA);④酶 (或酶、激素).
a表示復(fù)制過(guò)程;b表示翻譯過(guò)程.
(2)若將從A細(xì)胞中提取的核酸,通過(guò)某種方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入DNA時(shí),其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能復(fù)制傳給下一代;當(dāng)轉(zhuǎn)入RNA時(shí),在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會(huì)遺傳.
(3)已知某基因片段堿基排列如圖2.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列.(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)
翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的②鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的甲或乙表示).此mRNA的堿基排列順序是:-CCUGAAGAGAAG-.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”的是( 。
A.麥芽糖B.核糖C.葡萄糖D.淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列與水有關(guān)的敘述,其中正確的是(  )
A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的三個(gè)階段,既有水的生成,又有水的分解
B.人體由于花粉過(guò)敏,血管壁通透性降低,使水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫
C.蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的只有在02中可能檢測(cè)出18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(  )
A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B.新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)甲基綠吡羅紅染色可觀察到紅色的細(xì)胞核和綠色的細(xì)胞質(zhì)
C.將雙縮脲試劑A液和B液混合后加入稀釋的蛋清液中將會(huì)出現(xiàn)紫色
D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,液泡的顏色逐漸加深

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D.人休的內(nèi)環(huán)境即體液

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是( )

A.觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,用清水洗去浮色

B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟:制片-解離-漂洗-染色-觀察

C.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察

D.觀察線粒體,口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案