如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者形成過程都出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象 | |
B. | 二者形成過程都有染色體的復(fù)制和均分,二者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞的一半 | |
C. | 與卵細(xì)胞形成過程不同的地方是精子形成過程有細(xì)胞質(zhì)均等分裂,變形現(xiàn)象 | |
D. | 形成100個(gè)受精卵,至少需要25個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和100個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是( )
A.都有擬核 B.均能進(jìn)行有氧呼吸
C.都有線粒體 D.均能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是( )
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NAOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B.葉綠體色素提取時(shí)加入SiO2是為了防止葉綠體色素被破壞
C.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
D.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇斐林試劑,不能選擇碘液
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是( )
A.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)都由單體構(gòu)成
B.分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣
C.碳是生物體的生命元素,化合物中都含有C
D.構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,共有八種
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的是:
A.M點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
B.N點(diǎn)時(shí),植物體只進(jìn)行呼吸作用;O點(diǎn)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C.Q點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度是影響光合速率的主要因素
D.P點(diǎn)前,影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,若突然將C降低至極低水平(其他條件不變),則A、B在葉肉細(xì)胞中的含量變化將會(huì)是
A.A上升、B下降
B.A、B都上升
C.A、B都下降
D.A下降、B上升
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)已知構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種,他們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,由60個(gè)氨基酸形成的某蛋白質(zhì)的一條多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量是( )
A.6400 B.6618 C.5518 D.2560
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質(zhì)分子的基本單位約20種,它們之間的差異是由R基不同決定的 | |
B. | 決定蛋白質(zhì)種類多樣性的根本原因是氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同、多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 | |
C. | 同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異 | |
D. | 在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,O原子數(shù)=m+n+R基中的O原子數(shù) |
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