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果蠅身體褐色對黃色(bb)為顯性(為常染色體遺傳),但是含B基因的品系如果在幼蟲發(fā)育成成蟲的這段時間內用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長成的成體也為黃色,稱為“表型模擬”!氨硇湍M”是由環(huán)境造成的類似于某些基因型所產生的表現型,F有一只黃色雌果蠅,請你通過一次雜交實驗判斷其是屬于純合bb,還是屬于“表型模擬”。正確的設計思路有

①與其雜交的雄果蠅可以是正常發(fā)育(不含有銀鹽的食物飼養(yǎng))的黃色果蠅

②與其雜交的雄果蠅可以是用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)發(fā)育得到的黃色果蠅

③其子代用不含有銀鹽的食物飼養(yǎng)

④其子代用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)

⑤觀察并統(tǒng)計子代體色這種表現型

A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某動物體細胞呼吸的過程。有關敘述不正確的是

A.4、6分別是水和氧氣

B.3產生于線粒體基質

C.產生的8主要用于合成ATP

D.植物細胞也能進行右圖的過程

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質實驗中的物質示意圖及實驗過程圖,請回答下列問題。

(1)圖3中用35S標記噬菌體蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,標記元素所在部位分別是圖2中和圖1中的___________________。

(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料,其原因之一是_________________。

(3)實驗中采用攪拌和離心等手段,目的是__________________。

(4)僅有圖3的實驗過程,__________(能或不能)說明蛋白質不是遺傳物質,原因是____________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上。現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F1雄果蠅中,約有1/8為白眼殘翅。下列敘述中,錯誤的是

A.親本雄果蠅的基因型是BbXrY

B.兩親本產生的配子中,基因型為bXr的配子都占1/4

C.F1出現長翅雄果蠅的概率為3/4

D.白眼殘翅雄果蠅不能形成bbXrXr類型的次級精母細胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析,錯誤的是

A.堿基對的排列順序的千變萬化,構成了DNA分子基因的多樣性

B.堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子基因的特異性

C.一個含2000個堿基的DNA分子,其堿基對可能的排列方式就有41000種

D.人體內控制β-珠蛋白的基因由1700個喊基對組成,其堿基對可能的排列方式有41700種

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答相關問題。

資料一:為了測定人的肝癌細胞的細胞周期,先利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細胞并階段性取樣測定統(tǒng)計。一段時間后挑選4個核DNA兩條鏈都被標記的癌細胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣。有關測試結果如下表:

取樣時間(h)

對應變化

0

細胞核開始被標記

3

標記的細胞X進入分裂期

5

細胞X著絲點開始分裂

6

細胞X分裂成兩個子細胞

15

標記細胞第二次進入分裂期

……

……

挑選4個被標記的細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代

培養(yǎng)的后階段被標記細胞的比例在減少

資料二:生物興趣小組用同位素標記法探究得到洋蔥根尖細胞有絲分裂周期及各階段所經歷的時間,統(tǒng)計如下表:(一個細胞周期可分為4個階段:G1期主要合成RNA和蛋白質;S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質;M期是細胞分裂期。)

時期

G1期

S期

G2期

M期

時間(h)

10

7

3

1

據相關資料回答下列問題:

(1)肝癌細胞的一個分裂周期為 小時。

(2)將被標記的肝癌細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)到第一次分裂后期,細胞中被標記的染色體有 條。

(3)將挑選的4個被標記的細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),細胞增殖20代以后,被標記的細胞最多為 個。

(4)興趣小組的同學想通過實驗盡快調控洋蔥根尖分生區(qū)的細胞進行同步分裂,根據資料二中相關信息,他們討論得到的具體操作步驟是:

①將洋蔥根尖置于含有DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng) 小時,讓根尖細胞停留于G1期的終點和S期。

②將根尖取出洗凈移入普通培養(yǎng)液最多不超過 小時,不能讓上一周期中最先進入S期的細胞進入下一細胞周期的S期。

③將以上培養(yǎng)的洋蔥根尖取出移入含有DNA抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)至少 小時才可讓所有細胞被阻斷在G1/S期交界處。

④將以上洋蔥根尖置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),即可實現細胞同步分裂。

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物變異與進化的敘述中,不正確的是

A.基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),又可自發(fā)產生

B.由于遺傳物質改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C.染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化

D.某植物種群連續(xù)自交會導致種群基因頻率發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的變異,不屬于染色體結構變異的是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若用顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如下圖所示。請問視野最暗的是

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