【題目】下列對(duì)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 每天都會(huì)有大量表皮細(xì)胞凋亡脫落

B. 同種細(xì)胞增殖分化后遺傳信息不發(fā)生改變

C. 衰老的細(xì)胞體積變小,但其細(xì)胞核會(huì)變大

D. 細(xì)胞的染色體上存在原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因的作用主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

【答案】D

【解析】人體每天都會(huì)有大量細(xì)胞產(chǎn)生、凋亡，A項(xiàng)正確；同種細(xì)胞增殖分化后遺傳信息不發(fā)生改變，只是遺傳信息的選擇性表達(dá)，B項(xiàng)正確；衰老的細(xì)胞水含量減少，體積變小,但其細(xì)胞核會(huì)變大，C項(xiàng)正確；原癌基因的作用主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是低倍鏡下蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度測(cè)量的局部視野。下列敘述正確的是（　�。�

A. 換高倍鏡可使圖示保衛(wèi)細(xì)胞移至視野中央

B. 換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器使物像清晰

C. 換高倍鏡后目鏡測(cè)微尺每小格代表的長(zhǎng)度增加

D. 換高倍鏡后圖示保衛(wèi)細(xì)胞所占的格數(shù)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 甲圖中a、b曲線(xiàn)分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線(xiàn)所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線(xiàn)Ⅱ，出生率如圖中曲線(xiàn)Ⅰ，下列分析正確的是

A. 種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期

C. c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其環(huán)境容納量（K值）

D. 曲線(xiàn)表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，結(jié)構(gòu)2是染色體，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）兩圖中A代表的元素是_________。（用元素符號(hào)填寫(xiě)）

（2）Ⅳ與圖2中_________表示同一物質(zhì)。

（3）細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)V是_________。

（4）在動(dòng)物細(xì)胞中同等質(zhì)量的Ⅰ和V相比，________（填標(biāo)號(hào)）氧化分解釋放的能量更多。

（5）結(jié)構(gòu)1中膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中_________的種類(lèi)和數(shù)量。

（6）若結(jié)構(gòu)1是癌變的細(xì)胞，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白和___等物質(zhì)。

（7）細(xì)胞學(xué)研究常用“染色排除法”鑒別細(xì)胞的生命力。例如，用臺(tái)盼藍(lán)染液處理動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，活細(xì)胞不著色，死細(xì)胞則被染成藍(lán)色。

①“染色排除法”依據(jù)的原理是：_______________。

②某同學(xué)為驗(yàn)證“染色排除法”的原理，用紫色洋慈內(nèi)表皮及臺(tái)盼藍(lán)染液等進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

步驟一：取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，分成兩組:一組將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞殺死，另一組對(duì)洋蔥鱗片葉表皮不做處理。

步驟二：__________________。

步驟三:然后制作洋蔥片葉內(nèi)表細(xì)胞的臨時(shí)裝片使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞是否被染成藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，下列對(duì)a、b、c所代表的成分的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. b中有真核生物，也有原核生物

B. a為異養(yǎng)型生物

C. c中包括腐生細(xì)菌和真菌

D. a是該生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.核膜由兩層磷脂分子組成，其上鑲嵌貫穿有各類(lèi)蛋白質(zhì)

B.①的主要成分為RNA和蛋白質(zhì)，易被堿性染料染成深色

C.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，且需要消耗ATP

D.在真核細(xì)胞中，使用光學(xué)顯微鏡在高倍鏡下可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物性狀的概念圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 1 主要是遺傳物質(zhì)（基因），2主要是染色體

B. 3為相對(duì)性狀，例如羊的粗毛和白毛

C. 4是顯性，顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交，后代呈顯性

D. 2如果是性染色體，則1的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無(wú)限

B. 呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大

C. 種群增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)有K值，只是K值較大，圖中沒(méi)有表示出來(lái)

D. 在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)一般是“S”型曲線(xiàn)

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