【題目】在基因表達載體的構建中,下列說法正確的是
①一個表達載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA
③所有基因表達載體的構建是完全相同的
④終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止
A. ②③ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
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【題目】回答有關實驗的問題:
組別 | 材料 | 主要實驗試劑 | 觀察記錄 |
A | 新制蔗糖溶液 | 新制的斐林試劑甲液、乙液 | 顏色反應 |
B | 經稀釋的雞蛋清 | 雙縮脲試劑A液、B液 | 顏色反應 |
C | 浸泡過的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液,50%酒精溶液 | 染色情況 |
(1)三組實驗中需要使用光學顯微鏡的是_________,使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是:①先用低倍鏡找到要觀察的物象,移到________。②轉動轉換器換上高倍鏡頭,調節(jié)_________,直到看清為止。
(2)A組實驗試劑的成分是________________________________。
(3)A組實驗水浴加熱后,能否觀察到磚紅色沉淀? ______(能/不能),為什么?__________。(2分)
(4)B組實驗試劑的成分是____________________________。
(5)C組實驗酒精的作用是_____,細胞中著色的小顆粒的顏色是______________。
(6)在做糖和蛋白質的檢測實驗時,在檢測之前,可以留出一部分樣液,其主要目的是________。
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【題目】有人在野外從正常株高的野生型水稻種群中獲得甲、乙兩株矮生突變體植株。經檢測發(fā)現,甲植株中赤霉素含量顯著低于野生型植株,噴施赤霉素后株高恢復正常,乙植株激素水平正常。請回答下列問題:
(1)甲植株噴施赤霉素后株高能恢復正常,說明赤霉素的生理作用是_______________。
(2)有同學認為甲植株突變的產生是染色體變異的結果,他的依據是用顯微鏡可以直接觀察到染色體變異,包括______________和__________________。
(3)經研究發(fā)現,甲、乙植株均為一對基因突變所致,且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)發(fā)生了突變;乙植株是控制赤霉素受體的基因發(fā)生了突變(等位基因用B、b表示)。兩對基因獨立遺傳。
①欲證明乙植株是否為顯性突變,可讓乙植株與野生型純植株進行雜交,若后代表現型為________________________________________________,則可證明。
②現已證明乙植株為顯性突變。將甲植株與乙植株雜交, F1均為矮生植株,F1自交得到F2。則:乙植株的基因型為____________,F2中表現型為正!冒=______________。對F2中的矮生植株噴施適宜的赤霉素溶液后,能恢復正常株高的概率為_________。
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【題目】某考生參加高考體檢,早晨沒有進食和飲水。在等待體檢的過程中,該考生體內發(fā)生的變化是
A. 神經調控皮膚毛細血管收綰,體溫迅速上升
B. 垂體釋放抗利尿激素增如,水的重吸收增加
C. 下丘腦釋放促甲狀腺激素增加,細胞代謝增強
D. 胰島B細胞釋放胰島素增加,血糖濃度下降
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【題目】焦化廠活性污泥中富含難降解的有機物苯甲酰肼,是當前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點。某同學通過查閱資料發(fā)現可通過微生物降解方法處理焦化廠污染物。下列有關分析錯誤的是( )
A.應該從農田土壤中篩選目的菌
B.配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進行篩選
C.利用平板劃線法可以對初步篩選出的目的菌進行純化
D.逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到能高效降解污染物的優(yōu)質菌株
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【題目】為獲得純凈的細胞膜,以研究其結構和功能。請完成下列實驗設計和分析有關問題。
(1) 應選取人體哪種細胞做實驗(____)
A.口腔上皮細胞 B.神經細胞 C.白細胞 D.成熟的紅細胞
你選用該材料的原因是____________。
(2) 將上述材料放入_______中,一段時間后細胞將___________.
(3)經過(2)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜(____)
A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過濾
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【題目】東阿阿膠(用驢皮熬制成)是中外馳名的滋補品,它的作用主要體現為加快機體的新陳代謝、促進組織細胞再生和增強免疫力。下列說法正確的是( )
A. 阿膠中可能含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素。
B. 驢皮細胞的脂肪含量較低,其主要儲能物質與斐林試劑在常溫下產生磚紅色沉淀。
C. 食用阿膠能減少對糖的攝入,因為阿膠中含有的多糖主要是纖維素。
D. 阿膠為人體提供的營養(yǎng)物質可能是必需氨基酸。
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【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是
①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級
③蜜蜂發(fā)現蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜
④根瘤菌將大氣中的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)
B. 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C. 原核細胞也有生物膜系統(tǒng)
D. 細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾
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