【題目】科研人員在研究細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對(duì)苦馬豆幼苗耐鹽特性的影響時(shí),將苦馬豆幼苗進(jìn)行分組,實(shí)驗(yàn)操作及其結(jié)果如下表。
分組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
處理 | 培養(yǎng)液中NaCl濃度(mmol/L) | 0 | 80 | 160 | 240 | 320 | 400 | 480 | 560 | |
A組 | 每天噴灑清水 | |||||||||
B組 | 每天噴灑6-BA溶液 | |||||||||
結(jié)果 | 生長(zhǎng)速率(cm/d) | A組 | 0.32 | 0.16 | 0.38 | 0.41 | 0.27 | 0.26 | 0.23 | 0.14 |
B組 | 0.60 | 0.49 | 0.71 | 0.42 | 0.44 | 0.45 | 0.35 | 0.37 | ||
葉片細(xì)胞中脯氨酸 含量( 相對(duì)值 ) | A組 | 72 | 180 | 165 | 175 | 232 | 295 | 590 | 321 | |
B組 | 193 | 75 | 78 | 291 | 209 | 281 | 215 | 182 |
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)苦馬豆幼苗共劃分為 組,每組幼苗為60株。自變量是 ,實(shí)驗(yàn)中需要定期測(cè)量 ,實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)是每組幼苗測(cè)量結(jié)果的 ,可以排除實(shí)驗(yàn)的偶然誤差。
(2)結(jié)果顯示, 組的生長(zhǎng)速率明顯大于 組,這說(shuō)明 。
(3)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在高鹽濃度下存活下來(lái)的A組植物細(xì)胞滲透壓明顯升高,細(xì)胞中脯氨酸含量變化最顯著,由此推測(cè)兩者的關(guān)系很可能是___________________________。
(4)B組植物在高鹽濃度下脯氨酸含量 (“大于”或“小于”或“等于”)A組,可推斷 。
【答案】(1)16 培養(yǎng)液中NaCl濃度和是否噴灑6-BA 苦馬豆幼苗長(zhǎng)度和細(xì)胞中脯氨酸含量 平均值
(2)實(shí)驗(yàn)(B) 對(duì)照(A) 6-BA能夠提高植物的抗鹽性
(3)細(xì)胞中脯氨酸含量的提高引起細(xì)胞滲透壓的提高
(4)小于 6-BA可以使植物不依賴脯氨酸濃度提高而提高抗鹽性能
【解析】
試題分析:(1)分析表中信息可知:每天噴灑清水的對(duì)照組與每天噴灑6-BA溶液的實(shí)驗(yàn)組各設(shè)置有8組,因此實(shí)驗(yàn)中,對(duì)苦馬豆幼苗共劃分為16組。自變量是培養(yǎng)液中NaCl濃度和是否噴灑6-BA,實(shí)驗(yàn)中需要定期測(cè)量的因變量是苦馬豆幼苗長(zhǎng)度和細(xì)胞中脯氨酸含量;為了排除實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)是每組幼苗測(cè)量結(jié)果的平均值。
(2)表中信息顯示:培養(yǎng)液中NaCl濃度相同的條件下,實(shí)驗(yàn)(B)組苦馬豆幼苗的生長(zhǎng)速率大于對(duì)照(A)組,這說(shuō)明6-BA能夠提高植物的抗鹽性。
(3)在高鹽濃度下存活下來(lái)的A組植物細(xì)胞滲透壓明顯升高,細(xì)胞中脯氨酸含量變化最顯著,由此推測(cè):很可能是細(xì)胞中脯氨酸含量的提高引起細(xì)胞滲透壓的提高。
(4)表中信息顯示:B組植物在高鹽濃度下脯氨酸含量小于A組,可推斷:6-BA可以使植物不依賴脯氨酸濃度提高而提高抗鹽性能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息 回答問(wèn)題:
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為_(kāi)_________組。
(2)紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭。則F2代具有R的卵細(xì)胞和r的卵細(xì)胞的比例是__________。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性。但是,即使是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng)在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長(zhǎng)成的成體果蠅也是殘翅的。這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”�,F(xiàn)有一只殘翅果蠅,要判斷它是屬于純合殘翅vv),還是“表型模擬”,則應(yīng)選用的配種方案是該殘翅果蠅與異性__________果蠅雜交,選擇的溫度條件__________。
(4)某野生型果蠅種群中,一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。讓該雌果蠅與野生型雄果蠅交配,F1的雌雄個(gè)體中均既有野生型,又有突變型(設(shè)相關(guān)基因用R、r表示)。在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是__________。若要通過(guò)一次交配實(shí)驗(yàn)確定突變基因是在X染色體上,還是在常染色體上,最好的實(shí)驗(yàn)方案是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時(shí),在光學(xué)顯微鏡下觀察到被染成綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有而黑藻葉肉細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是 。
(2)探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)常選用紫色的洋蔥鱗片葉,實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù) 、 等變化來(lái)判斷和比較細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度。
(3)觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí),解離的主要目的是 。使用低倍顯微鏡觀察時(shí),需找到 區(qū)的細(xì)胞,其中處于分裂間期的細(xì)胞所進(jìn)行的物質(zhì)準(zhǔn)備主要是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入_____制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離。若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是_______________________________。
(2)生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________。
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學(xué)原料,其提取方法主要是__________,玫瑰精油的提取過(guò)程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是___________。
(4)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置l0天后制得豆腐乳。在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng),蛋白質(zhì)含量越低,其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的________分解,最終使________含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶中,繭色與蠶血液的顏色有關(guān),即白色血液的蠶結(jié)白色繭,黃色血液的蠶結(jié)黃色繭。黃血基因(Y)對(duì)白血基因(y)完全顯性,位于第2常染色體上。黃血抑制基因(I)能抑制Y基因的作用,位于第9常染色體上。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.黃色血蠶的基因型有2種 B.白色血蠶的基因型有7種
C.白色血蠶的后代只結(jié)白色繭 D.黃色血蠶的后代可結(jié)白色繭
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】造成人類遺傳病的原因有多種,在不考慮基因突變的情況下,回答下列問(wèn)題:
(1)冠心病屬于 基因遺傳病,這類遺傳病除受遺傳因素影響外,還與 有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的 分離比。
(2)抗維生素D佝僂病是一種腎小管遺傳缺陷性疾病,一個(gè)正常女性和一個(gè)抗維生素D佝僂病的男性結(jié)婚,生了一個(gè)基因型為XXY的抗維生素D佝僂病兒子,其原因是 (填“父親”或“母親”)的染色體在 未分離。
(3)就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō),如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒不可能患____,有可能患____。若要調(diào)查血友病的遺傳方式,采用 調(diào)查。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在植物基因工程中,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),通常要用 分別切割 和Ti質(zhì)粒,再用 進(jìn)行連接。
(2)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),要保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于 的環(huán)境,在營(yíng)養(yǎng)方面最終需在培養(yǎng)基中加入 等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)需在適宜的理化條件下進(jìn)行,此外還需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑藻是一種水生植物,葉小而簿。某同學(xué)利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 所用試劑 |
A | 觀察DNA和RNA的分布 | 甲基綠、吡羅紅染液 |
B | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 | 0.3g/mL蔗糖熔液、清水 |
C | 提取葉綠體中的色素 | 無(wú)水乙醇 |
D | 探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響 | 不同濃度的NaHCO2溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】影響植物組織培養(yǎng)的因素包括
①培養(yǎng)基的配制 ②外植體的選取 ③激素的運(yùn)用 ④消毒 ⑤溫度、pH、光照
A.①②③④⑤ B.①②③
C.①②③④ D.①②③⑤
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