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光合作用過程中，以分子態(tài)釋放氧及ATP的產生都離不開

A．葉綠素和二氧化碳B．水和二氧化碳
C．水、葉綠素和光能D．水、光能和二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物的光合能力與植物生長有密切關系，植物的光合速率可以作為一個地區(qū)選種育種的重要生理指標。不同植物種的光合速率有很大差異，即使同一個種在不同時間、不同季節(jié)、不同條件下測定其光合速率數值也不相同，這與它們的遺傳性、環(huán)境條件有很重要的關系。某同學設計了圖1甲所示的裝置。實驗中將該裝置置于自然環(huán)境中，測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內氧氣的增加量或減少量，得到圖1乙所示曲線：

試回答下列問題：

(1)圖2曲線中能正確反映本實驗研究中某些生態(tài)因素的變化情況的有(　　)

圖2

(2)圖1乙曲線表明6～8 h時，小室內氧氣減少量逐漸減小，其可能的主要原因是__________。

(3)圖1乙曲線中表明中午12h左右光照最強，光合作用強度反而降低(呈“午休”現(xiàn)象)，產生這一現(xiàn)象的主要原因可分析為：由于光照過強，植物的__________作用過旺，使植物失水過快，植物適應性調節(jié)葉氣孔關閉，導致__________________，光合作用速率減慢，氧氣釋放量減少。

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則圖1乙曲線中a點將如何變化？__________，你的依據是________________。

(5)圖3中的A、B、C分別表示大豆幼苗新陳代謝的幾個過程：

在A過程的前一階段和B過程的第一、二階段中，都能產生除ATP外的某物質，該物質在A、B兩過程中的作用分別是____________、____________。C過程發(fā)生的場所是___________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年重慶市南開中學高三考前第一次模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

（24分）
Ⅰ．（12分）題30圖Ⅰ甲為綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程．乙表示不同環(huán)境因素對植物光合速率的影響．請據圖分析回答：

（1）甲圖中X、Y分別代表         、         。
（2）甲圖中進行③過程的場所是     ，［H］在②③過程中的作用分別是       、        。
（3）根據圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03％提高到1.22％和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合作用的影響更大的方法是         ，乙圖顯示對光合速率影響較大的是         。
Ⅱ.（12分）題30圖Ⅱ是反射弧的組成示意圖（虛線內為神經中樞），請據圖回答：

（1）圖中的興奮傳導方向是        （以編號作答）。
（2）圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，其中錯誤的是       處（填箭頭旁字母），該如何改正?                                         
（3）圖中表示神經元之間的突觸有      個。
（4）當④受到刺激而②損傷時，      （能、不能）產生感覺。
（5）②中興奮處的膜內外電位表現(xiàn)為       。

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科目：高中生物 來源：江蘇省蘇北四市2010屆高三第二次調研考試生物試題 題型：綜合題

(9分)研究人員以某植物為材料，利用多套圖甲裝置，對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究。

(1)在光合作用過程中，光反應為暗反應提供的兩種物質是                。
(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處，則植物葉肉細胞內三碳化合物含量,                  (增加、減少)。    
(3)為了探究溫度對光合作用的影響，首先應在圖甲裝置的燒杯內加入        溶液，然后再打開該裝置的活塞開關，使U形管兩側液面如圖所示，關閉活塞，這一操作的目的是
                                                  。
實驗的觀察指標是U形管A側液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時，實驗數據如下表：

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
請根據以上數據在指定方框的坐標內。以直方圖的形式畫出各溫度下的實驗結果
                。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強度的關系是          。

(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后，置于自然環(huán)境                                        條件下，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對C02濃度影響均忽略不計，利用C02濃度測定儀測定了該玻璃罩內一晝夜C02濃度的變化情況，繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段C02濃度上升的原因是                     ，G點時植物光合作用與呼吸作用的關系特點是                   。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）研究人員以某植物為材料，利用多套圖甲裝置，對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究。

（1）在光合作用過程中，光反應為暗反應提供的兩種物質是                。

（2）在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處，則植物葉肉細胞內三碳化合物含量,             (增加、減少)。

（3）為了探究溫度對光合作用的影響，首先應在圖甲裝置的燒杯內加入      溶液，然后再打開該裝置的活塞開關，使U形管兩側液面如圖所示，關閉活塞，這一操作的目的是                                                 。實驗的觀察指標是U形管A側液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時，實驗數據如下表：

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

請根據以上數據在指定方框的坐標內以直方圖的形式畫出各溫度下的實驗結果     。

(２分)分析所繪圖形可知溫度與光合作用強度的關系是                          。

（4）夏季去除圖甲的水浴裝置后，置于自然環(huán)境條件下，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計，利用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內一晝夜CO2濃度的變化情況，繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段CO2濃度上升的原因是                                     ，曲線上植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點是                  。

 

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科目：高中生物 來源：2010年重慶市高三考前第一次模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

（24分）

Ⅰ．（12分）題30圖Ⅰ甲為綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程．乙表示不同環(huán)境因素對植物光合速率的影響．請據圖分析回答：

（1）甲圖中X、Y分別代表          、          。

（2）甲圖中進行③過程的場所是      ，［H］在②③過程中的作用分別是        、         。

（3）根據圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03％提高到1.22％和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合作用的影響更大的方法是          ，乙圖顯示對光合速率影響較大的是          。

Ⅱ.（12分）題30圖Ⅱ是反射弧的組成示意圖（虛線內為神經中樞），請據圖回答：

（1）圖中的興奮傳導方向是         （以編號作答）。

（2）圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，其中錯誤的是        處（填箭頭旁字母），該如何改正?                                         

（3）圖中表示神經元之間的突觸有       個。

（4）當④受到刺激而②損傷時，       （能、不能）產生感覺。

（5）②中興奮處的膜內外電位表現(xiàn)為        。

                                                                                                             

 

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