5.如圖中的a和b分別表示在理想狀態(tài)下和在自然環(huán)境中某生物種群的數(shù)量變化曲線.下列對曲線的解釋正確的是( 。
A.如果種群數(shù)量趨近于K值,表示空間全部尚未被利用,種群數(shù)量增長曲線為“S”型
B.如果種群數(shù)量趨近于零,表示幾乎全部空間尚未被利用,種群數(shù)量增長曲線接近于“J”型
C.當(dāng)種群數(shù)量由零逐漸增大到K值時,表示種群增長的“剩余空間”逐漸縮小,種群數(shù)量不再增長
D.陰影部分表示種群內(nèi)個體數(shù)

分析 1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.

解答 解:A、如果種群數(shù)量趨近于K值,表示空間幾乎全部被利用,種群數(shù)量增長曲線為“S”型,A錯誤;
B、如果種群數(shù)量趨近于零,表示幾乎全部空間尚未被利用,生存空間、食物相對寬裕,種群數(shù)量增長曲線接近于“J”型,B正確;
C、當(dāng)種群數(shù)量由零逐漸增大到K值時,表示種群增長的“剩余空間”逐漸縮小,種群數(shù)量增長越來越慢,而不是不再增長,C錯誤;
D、陰影部分表示由于環(huán)境阻力而淘汰的個體數(shù),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查J型曲線和S型曲線,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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(2015秋•揚(yáng)州期末)初生演替和次生演替的主要區(qū)別( )

A.影響因素不同

B.起始條件不同

C.產(chǎn)生的植物種類不同

D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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(2015秋•惠州期末)對植物光合作用有影響的是( )

A.長期缺水干旱

B.土壤貧瘠

C.將陽生植物種在蔭蔽環(huán)境下

D.將陰生植物種在強(qiáng)光照環(huán)境下

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異分別屬于(  )
A.基因重組,不可遺傳變異B.基因重組,基因突變
C.基因突變,不可遺傳變異D.基因突變,基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( 。
A.使生物體內(nèi)部的溫度變化比較緩和B.是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑
C.是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)D.是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子--乙酰膽堿(Ach).當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷.下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏應(yīng)時間測量點(軸突中已除去了突觸小泡)

(1)寫出圖中①~④的結(jié)構(gòu)名稱:
①細(xì)胞核;②線粒體;③突觸前膜;④突觸后膜.
(2)如表為在不同濃度的Ach刺激F C、D兩處感受到信號所用的時間.請分析回答:
Ach濃度/(mmol/mL)C處感受刺激時間/msD處感受刺激時間/ms
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
①C處數(shù)據(jù)說明了不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).②D處數(shù)據(jù)說明了隨著的Ach濃度的升高,興奮在神經(jīng)元間的傳遞加快.
(3)在軸突中除去突觸小泡的目的是排除突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是( 。
A.mRNA以基因的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來,是合成肽鏈的直接模板
B.一個mRNA上可相繼結(jié)合多個核糖體,同時合成多種肽鏈
C.每個tRNA只由3個堿基構(gòu)成,且只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
D.rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有加工肽鏈的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程.下列說法正確的是( 。
A.a、b、c、d過程中均可發(fā)生基因突變
B.基因重組發(fā)生在b、c、d過程中
C.遺傳多樣性的原因只因c過程的隨機(jī)性
D.d過程包括有絲分裂和細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡

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12.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解,長期使用可導(dǎo)致土壤污染.為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按如圖所示選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).請據(jù)圖回答:

(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進(jìn)行稀釋處理.
(2)從物理性質(zhì)、用途方面來看,欲從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基應(yīng)具備的特點是在無氮固體培養(yǎng)基中添加了該除草劑.
(3)微生物接種的方法很多,最常用的是圖中的平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(4)在劃線培養(yǎng)時,只有很少的菌落出現(xiàn),大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源(或答“缺少氮源”)或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長.
(5)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是氮?dú),有透明帶菌落利?的氮源主要是該除草劑,據(jù)此可篩選出目的菌.

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