【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是( )

A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢所組成

D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

【答案】A

【解析】

試題分析:反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.簡單地說,反射過程是如下進(jìn)行的:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮;興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的方式經(jīng)過傳入神經(jīng)傳向中樞;通過中樞的分析與綜合活動(dòng),中樞產(chǎn)生興奮;中樞的興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器,使效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動(dòng).如果中樞發(fā)生抑制,則中樞原有的傳出沖動(dòng)減弱或停止.

解:A、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),因此,刺激感受器或傳出神經(jīng),信息都能傳到效應(yīng)器而使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的效應(yīng),A正確;

B、感受器主要分別在皮膚和內(nèi)臟器官的薄膜,效應(yīng)器主要有傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,二者的分布有差異,B錯(cuò)誤;

C、效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的肌肉和腺體,C錯(cuò)誤;

D、低級(jí)的反射中樞有的位于脊髓中,有的位于腦干中,而高級(jí)反射的活動(dòng)都位于大腦皮層,D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

B.細(xì)胞的功能不同,凋亡的速率也不同

C.細(xì)胞凋亡對(duì)生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起關(guān)鍵作用

D.在人體神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育過程中,神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生凋亡的數(shù)量很少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于生物群落的是 ( )

A. 一片草地上蝗蟲的全部幼蟲和成蟲

B. 一塊朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌

C. 一棵枯樹和其上的苔鮮、真菌、昆蟲、蝸牛等

D. 一塊水田里的全部水稻、水草、水生昆蟲及細(xì)菌等全部生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用基因工程技術(shù)培育出特殊的西紅柿、香蕉,人食用后,體內(nèi)可產(chǎn)生特定的抗體,說明這些西紅柿、香蕉中的某些物質(zhì)至少應(yīng)( )

A.含有豐富的免疫球蛋白

B.含有某些具有抗原特性的物質(zhì)

C.含有一些滅活的病菌

D.能刺激人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體未成熟紅細(xì)胞中的PK基因編碼丙酮酸激酶(PK)。如果PK基因突變會(huì)導(dǎo)致PK活性降低, 紅細(xì)胞中ATP生成減少使Na+累積而成球形,最終破裂導(dǎo)致溶血性貧血。以下說法正確的是

A. 該病說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

B. 人體正常成熟紅細(xì)胞排出Na+所需能量主要由線粒體提供

C. RNA聚合酶讀取到突變PK基因上的終止密碼時(shí)停止轉(zhuǎn)錄

D. 翻譯時(shí),遺傳信息借助mRNA表達(dá)為蛋白質(zhì)的氨基酸序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,在胸腺中發(fā)育成熟的是( )

A.造血干細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)時(shí),看到的細(xì)胞器包括中心體、線粒體和核糖體等對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

A提供該細(xì)胞的生物不能進(jìn)行光合作用

B此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞和植物細(xì)胞

C核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素

D該細(xì)胞是在電子顯微鏡下觀察的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的物質(zhì)運(yùn)輸過程是

A. C02通過線粒體膜和細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞外

B. 葡萄糖分子順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)

C. mRNA通過核孔由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D. 胰蛋白酶通過跨膜運(yùn)輸分泌到胰腺細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小鼠和鯽魚從30的環(huán)境移到15的環(huán)境,二者的耗氧量是(

A.前者增加后者減少

B.前者減少后者增加

C.二者均增加

D.二者均減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案