【題目】炎癥反應(yīng)是機體對于外界刺激的一種防御反應(yīng)。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機理如圖。請回答下列問題：

（1）當病毒等致病微生物侵入人體時，直接作用于下丘腦的_______，使得人體發(fā)熱，抑制病原體的繁殖，提高人體的抵抗力。HIV侵入人體時，人體首先發(fā)生____（特異性免疫）。

（2）壞死細胞裂解后，細胞的內(nèi)含物釋放到______中，引發(fā)炎癥，同時滲透壓升高，因此炎癥病人要_________。

（3）炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細胞可釋放大量的ATP作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì)，促進炎癥反應(yīng)。推測P2X7受體可能分布在______膜上，促進炎癥反應(yīng)的形式主要是_____________。

（4）圖中納米抗體的作用機理是____________________。

【答案】體溫調(diào)節(jié)中樞 體液免疫 組織液（或內(nèi)環(huán)境） 多補充水分（或多喝水） T細胞 促進B細胞增殖、分化 與P2X7受體結(jié)合，爭奪ATP的P2X7受體，抑制淋巴因子的合成和分泌，阻止炎癥的發(fā)生

【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線，保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護作用，第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng)，特異性免疫反應(yīng)又分為細胞免疫和體液免疫。

（1）人是恒溫動物，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。HIV侵入人體時，出現(xiàn)在體液中，人體首先發(fā)生體液免疫（特異性免疫）。

（2）壞死細胞裂解后，細胞的內(nèi)含物釋放到組織液（或內(nèi)環(huán)境）中，引發(fā)炎癥，同時滲透壓升高，因此炎癥病人要多補充水分（或多喝水）。

（3）T細胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì)，推測P2X7受體可能分布在T細胞膜上。炎癥反應(yīng)是機體對于外界刺激的一種防御反應(yīng)，促進炎癥反應(yīng)的形式主要是促進B細胞增殖、分化。

（4）圖中納米抗體的作用機理是與P2X7受體結(jié)合，爭奪ATP的P2X7受體，抑制淋巴因子的合成和分泌，阻止炎癥的發(fā)生。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家研究高溫脅迫對藍莓光合作用的影響實驗結(jié)果如圖所示，其中高溫脅迫是指將藍莓植株置于40℃、其他條件適宜環(huán)境下培養(yǎng)；恢復是指將高溫脅迫12天的藍莓植株轉(zhuǎn)移到25℃、其他條件適宜環(huán)境下恢復3天。

（1）應(yīng)選取多株______________的藍莓植株進行實驗處理，選取多株藍莓進行實驗的目的是______________。圖1實驗結(jié)果可以看出高溫脅迫對凈光合速率的影響是______________。

（2）高溫對光合作用的影響包括氣孔限制因素（CO2供應(yīng)不足影響光合作用）和非氣孔限制因素（非CO2因素限制光合作用）。由圖2、圖3結(jié)果分析，隨高溫脅迫時間延長，9-12天高溫對光合作用的影響主要是______________（填“氣孔限制因素”或“非氣孔限制因素”），判斷依據(jù)是______________。

（3）qP是一個反映植物的光反應(yīng)系統(tǒng)將光能轉(zhuǎn)化為化學能的能力指標。據(jù)圖4分析，高溫脅迫9-12天，光合速率較低的原因是光反應(yīng)有關(guān)酶活性下降，生成的______________不足限制了暗反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①~④的細胞是某細胞進行有絲分裂時的相關(guān)圖像，下列分析正確的是（ ）

A.細胞①處于分裂前期，正在進行染色體復制

B.細胞內(nèi)的染色體數(shù)最多有16條，最少有4條

C.細胞分裂的先后順序為③→①→②→④

D.細胞③逐漸形成核膜，細胞④不含染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年底，中國科學家在《Science》上發(fā)表了題為《非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)及裝配機制》的學術(shù)論文。該研究首次解析了非洲豬瘟病毒全顆粒的三維結(jié)構(gòu)，闡明了非洲豬瘟病毒獨有的5層（外膜、衣殼、雙層內(nèi)膜、核心殼層和基因組）結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)該病毒顆粒包含3萬余個蛋白亞基，用病毒表面多種特殊蛋白制成復合物作為疫苗可預防該病毒的感染。圖示為HIV（動物病毒）進入細胞的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.接種疫苗會使相應(yīng)B細胞的細胞周期延長

B.非洲豬瘟病毒可能會引起機體產(chǎn)生多種抗體

C.病毒侵入會引起機體發(fā)生非特異性免疫和特異性免疫

D.非洲豬瘟病毒和艾滋病毒侵染活細胞時，與噬菌體類似，蛋白質(zhì)不能進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】龍須菜又名鹿角菜，是紅藻門的一個種，是產(chǎn)瓊脂藻的優(yōu)良品種，具有較強的產(chǎn)氧和氮、磷吸收能力。為研究Cu、N對龍須菜生長的影響，研究人員用不同 Cu、N處理的天然過濾海水培養(yǎng)龍須菜。在氮含量為0、300μM濃度水平下分別設(shè)置0、0．5μM、2μM三個水平的Cu2+濃度。每隔2 d換水1次，同時測定龍須菜的鮮重變化。連續(xù)培養(yǎng) 10d ，繪制時間與龍須菜生長的關(guān)系圖如下。據(jù)圖回答：

（1）龍須菜進行光合作用的場所是_________，在光下龍須菜能產(chǎn)生ATP的場所有_______________________。

（2）龍須菜、藍藻、高等綠色植物等都具有葉綠素a，從色素的功能分析原因是____________________。

（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出的結(jié)論有___________、_________________。（至少寫2點）

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你認為龍須菜正常生長的培養(yǎng)條件是_________________________。

（5）根據(jù)龍須菜的生長特點，請說出龍須菜在環(huán)境保護方面的一項應(yīng)用_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如圖所示。請回答下列問題：

（1）菊花組織培養(yǎng)過程中，啟動細胞分裂、B__________(填名稱)、C__________(填名稱)的關(guān)鍵激素是__________和______。兩種激素的比例大致相同，促進_____的形成。通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與枝條韌皮部細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)__________(填相同或不同)，其根本原因是__________。

（2）該實驗操作成功的關(guān)鍵是__________，所以要對外植體、超凈工作臺等消毒，對__________等滅菌，實驗操作過程都要在__________旁進行。

（3）外植體的消毒：選取生長旺盛的嫩枝，沖洗干凈。用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分，放入體積分數(shù)為70%的_______中搖動2~3次，持續(xù)6~7s，立即將外植體取出，在無菌水中清洗。吸干表面水分，放入質(zhì)量分數(shù)為0．1%的_______中2~4min取出后，在無菌水中至少清洗3次，其目的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豆素-3-羧酸是日用化學工業(yè)中重要香料之一，它可以通過水楊醛經(jīng)多步反應(yīng)合成：

下列說法正確的是( )

A.與水楊醛互為同分異構(gòu)體，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物只有2種

B.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗中間體A中是否混有水楊醛

C.中間體A、香豆素-3-羧酸互為同系物

D.1mol香豆素-3-羧酸最多能與3mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蝴蝶紫翅（P）對黃翅（p）是顯性，綠眼（G）對白眼（g）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上，生物小組同學用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如右圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 親本的基因型是PpGg×PPgg

B. F1中純合子占一半

C. F1紫翅白眼個體中，與親本基因型相同的個體占1/2

D. F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄個體間交配），F(xiàn)2中純合子占2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎干細胞的發(fā)育和自我更新受多個基因調(diào)控（如下圖）。下列有關(guān)胚胎干細胞的敘述錯誤的是（ ）

A.可分化為成年動物體內(nèi)的任何一種類型的細胞

B.將干細胞用于疾病的臨床治療沒有任何風險

C.Nanog 基因突變可能使胚胎干細胞自我更新受阻

D.抑制 Oct3/4表達會促進胚胎干細胞向滋養(yǎng)層分化

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