A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:①老年人頭發(fā)變白是由于酪氨酸酶的活性降低引起的,而白化病是由于基因突變導致酪氨酸酶不能合成導致的,①錯誤;
②細胞體積越大,細胞表面積與體積的比值越小,越不利于物質(zhì)的運輸,②錯誤;
③皮膚上的“老年斑”是細胞衰老的產(chǎn)物,③錯誤;
④癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的,而是基因突變累積的結(jié)果,④正確;
⑤人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著個體發(fā)育逐漸凋亡,⑤正確;
⑥衰老細胞的體積會變小,但細胞核會變大,⑥錯誤;
⑦癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān),⑦正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念及意義;識記細胞癌變的原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞總體是衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老 | |
B. | 體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響 | |
C. | 細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化程度呈正相關(guān) | |
D. | 不分化與脫分化都可能產(chǎn)生癌細胞,促進細胞凋亡可以治療癌癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙肝病毒依賴人體肝細胞生活 | |
B. | 烏龜?shù)膯蝹細胞能獨立完成各種生命活動 | |
C. | 多細胞生物個體的生長發(fā)育依賴于細胞增殖和細胞分化 | |
D. | 父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條來自父方,一條來自母方的染色體是同源染色體 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體間能發(fā)生交叉互換 | |
C. | 在人的正常精子中沒有同源染色體 | |
D. | 減數(shù)分裂中聯(lián)會的染色體是同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 | |
B. | 當植物缺鎂時,b點將向左移 | |
C. | 大氣中CO2濃度可影響c點的位置 | |
D. | 已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點上移,b點右移,d點上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指物種多樣性 | |
B. | 人類的活動一定會減少生物多樣性 | |
C. | 易地保護是對生物多樣性最有效的保護 | |
D. | 濕地能調(diào)節(jié)氣候體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)越復雜生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分,通過食物鏈和食物網(wǎng)緊密地聯(lián)系在一起,形成一個統(tǒng)一的整體 | |
C. | 通過實現(xiàn)對能量的多級利用,可以大大提高能量的利用率 | |
D. | 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能 |
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