分析 分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體.
分析乙圖:乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、中心體
解答 解:(1)含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體和⑦核糖體.
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體.
(3)若甲圖是植物的根毛細(xì)胞,不能進(jìn)行光合作用,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)⑨葉綠體.
(4)消化腺細(xì)胞能分泌消化酶,而消化酶屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.因此,該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦→⑤→②→①.
(5)生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜的統(tǒng)稱,各種膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能,故乙圖中所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是①②④⑤.
故答案為:
(1)④⑦
(2)④⑨
(3)⑨
(4)⑦→⑤→②→①
(5)①②④⑤
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 .
(2)物質(zhì)B是 ,其組成單位b的結(jié)構(gòu)通式是 .B具有多樣性的原因是
.
(3)物質(zhì)C在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 的不同決定了c的種類不同.C在生物體的 、 、 中具有極其重要的作用.
(4)細(xì)胞內(nèi)B和C都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng).能與B反應(yīng)的是 ,這是由于B中含有 (寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。而C可被 染色。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該綠色植物缺鎂元素會(huì)使b的合成過程受阻 | |
B. | 甲細(xì)胞器產(chǎn)生物質(zhì)a的過程消耗ATP | |
C. | 無氧條件下物質(zhì)c不進(jìn)入乙,而繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)的過程會(huì)生成少量ATP | |
D. | 乙產(chǎn)生的CO2在光照條件下全部擴(kuò)散到甲中,在黑暗條件下全部擴(kuò)散到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息,它們的基本組成單位都是核苷酸 | |
B. | DNA和RNA中,由A、T、U、G四種堿基參與合成的核苷酸總共有6種 | |
C. | RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核中 | |
D. | 細(xì)胞中DNA、RNA的元素組成相同,且都含有腺嘌呤成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的試劑濃度適當(dāng),對(duì)細(xì)胞無毒害作用 | |
B. | 不能用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
C. | 熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合后,在0℃和37℃條件下,兩種顏色的熒光均勻分布的時(shí)間相同 | |
D. | 綠葉中提取色素的過程中,加入碳酸鈣可防止研磨時(shí)色素被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度過低會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性 | |
B. | DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
C. | 蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑不需水浴加熱即可呈紫色 | |
D. | 質(zhì)膜上的跨膜蛋白由水溶性部分和脂溶性部分組成 |
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