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紅細胞通過細胞膜直接與 進行物質交換。

A. 組織液 B. 淋巴 C. 血漿 D. 細胞液

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三教學質量檢測（二）理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于生命活動調節(jié)的問題：

I.下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應物質。請據(jù)圖回答：

（1）器官甲分泌X促進乙釋放Y，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，這體現(xiàn)激素調節(jié)具有______________的特點，物質X是______________。 

（2）圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了_______________過程，該過程一定消耗的有機物是___________，通過促進該過程從而使功能蛋白質的合成加快。圖中的“生物效應”主要是______________。 

（3）從乙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有___________（填下列序號）

①1種 ②2種 ③3種 ④3種以上

（4）冬季人體___________受到寒冷刺激，對鈉離子的通透性增強，膜內 的電位變化情況是___________，繼而沖動沿神經傳到體溫調節(jié)中樞_____________(填器官名稱)。

II.糖尿病有多種病因，下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中胰島素所作用的靶細胞為_______________。

（2）若不考慮基因突變，那么某患者體內不同漿細胞中的核DNA、mRNA、蛋白質依次為_______________（填數(shù)字：①完全相同、②完全不同、③不完全相同）

（3）研究發(fā)現(xiàn)，某些病毒的結構酷似胰島B細胞膜的蛋白，該病毒可作為_______________，刺激機體產生能攻擊胰島B細胞的特異性抗體Y2。

（4）在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進行治療的自身免疫病為_______________（填數(shù)字）。

（5）如果將正常胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后進行檢測，高糖組釋放胰島素多。根據(jù)這一結果可得出的結論是____________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省株洲市高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖甲為神經細胞膜亞顯微結構示意圖。圖乙為突觸結構示意圖，則相關敘述錯誤的是

A. 靜息時，圖甲中Ⅰ側電位為正，Ⅱ側電位為負

B. K+和 Na+通過細胞膜與圖甲中 A 密切相關

C. 圖乙中 C 物質的釋放方式為主動運輸，F(xiàn) 為神經遞質受體

D. 圖乙中 D 一般為糖蛋白，C 與 D 結合后，引起突觸后膜興奮或抑制

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒攜帶者是指感染了艾滋病病毒但是沒有發(fā)病的人，下列關于艾滋病病毒攜帶者的敘述正確的是

A. 免疫功能嚴重衰退 B. 能通過擁抱傳播病毒

C. 體內不存在逆轉錄病毒 D. 體內的艾滋病病毒主要寄生在輔助性T細胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蛋白質的敘述，正確的是

A. 鳥的羽毛和人的指甲主要由同種蛋白質組成

B. 變性的蛋白質中氨基酸的種類和數(shù)目一般要發(fā)生變化

C. 質膜中的蛋白質只有水溶性蛋白

D. 核孔復合體不能運輸?shù)鞍踪|

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分布于萌發(fā)的小麥種子中的單糖是

A. 麥芽糖 B. 淀粉 C. 半乳糖 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三下學期一診考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群數(shù)量變化的敘述，正確的是

A. 依據(jù)某生物的種群密度即可反映該生物種群數(shù)量的變化趨勢

B. 北京、上海等大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率

C. 自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在K/2值上下波動

D. 影響種群數(shù)量變化的外因有氣象、食物、天敵、傳染病等

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的關系簡圖，不能得到的結論是（ ）　　

A. 能量①②③④的總和一定小于生產者所固定的太陽能總量

B. 生物圈的物質是自給自足的，能量是需要不斷補充的

C. 丁中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級

D. 碳元素以CO2形式進入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省湘西自治州高三第一次質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示反饋調節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多

B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內斗爭加劇

C. 甲表示水體污染加劇，乙表示魚蝦死亡增多

D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量増多

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