【題目】右圖曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列有關(guān)說法正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式b有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

【答案】C

【解析】

a曲線隨著被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加，運輸速率不斷增加，應(yīng)該為自由擴散；b曲線開始時隨著被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加，轉(zhuǎn)運速率不斷增加，一段時間后速率不再增加，說明該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運還受其他因素如載體蛋白等因素的影響，因此b表示的運輸方式可能為協(xié)助擴散或主動運輸。

A. 脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴散方式運輸，即a，A錯誤；

B. 載體蛋白是跨膜蛋白而不是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面，B錯誤；

C. 協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白，故其最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，C正確；

D. 抑制細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生的能量減少，對b的轉(zhuǎn)運速率可能有影響，但是對a沒有影響，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)，部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用。為消除這種污染，科研人員計劃從污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。請回答問題：

（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品__________，接種到以__________為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

（2）對初步提取到的菌株要進(jìn)行____________________培養(yǎng)，一般操作方法有兩種，其中之一是下圖所示的__________法。

稀釋倍數(shù)

菌落數(shù)

平板編號

1

2

3

10

420

495

393

100

45

57

51

1000

2

7

3

（3）將酵母菌溶液分別稀釋10倍、100倍、1000倍。每個濃度都接種三個平板，每個平板均接入0.1mL稀釋菌液，該接種方法是__________。培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿__________培養(yǎng)，以防冷凝水造成污染。經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，平板上的菌落數(shù)如上表所示：據(jù)此可得出，每升菌液中酵母菌活菌數(shù)為__________個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標(biāo)，正確的是( )

A. 若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變

C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m變小

D. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為Ⅰ基因進(jìn)行的某種生理過程。下列敘述錯誤的是

A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)情況可能不同

B. 圖2中甲為RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖

C. 若丙中(A+U)占36%，則丙對應(yīng)的乙片段中G占32%

D. 基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物不一定都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述最準(zhǔn)確的是

A. 一條來自父方，一條來自母方的染色體

B. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般沒有同源染色體

C. 在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組調(diào)査某種遺傳病時得到了如下系譜圖，經(jīng)分析得知，該病與兩對等位基因（分別用A、a和B、b表示，兩對等位基因獨立遺傳且完全顯性，都可以單獨致病)有關(guān)，在調(diào)查對象中沒有發(fā)生基因突變和染色體變異的個體存在，且第Ⅰ代的兩個家庭互不含對方家庭的致病基因。下列敘述中錯誤的是

A. 分析Ⅰ1、Ⅰ3和Ⅱ3、Ⅱ6可以判斷，該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B. 第Ⅰ代個體均為單基因雜合子，Ⅱ2、Ⅱ5不可能為純合子

C. 若Ⅰ1～Ⅰ4重新婚配、Ⅰ2與Ⅰ3重新婚配，則他們的后代全部正常

D. 若Ⅲ1與一個和他基因型相同的女性婚配，則他們的后代的患病概率為7/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則

A. 貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n B. 羊同化的能量為64%n

C. 由羊流向分解者的能量為16%n D. 由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是（ ）

A. DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)，生物體內(nèi)RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶等可以斷開⑤鍵

B. DNA聚合酶、DNA連接酶的作用都是促進(jìn)鍵⑥、⑦的形成

C. 卡伽夫法則適用于該圖，也適用于單鏈DNA

D. A鏈、B鏈轉(zhuǎn)錄時的方向相反，骨架是磷酸基團和脫氧核糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案