將培養(yǎng)在20℃環(huán)境中的一只小白鼠移到溫度為-5℃的環(huán)境中，小白鼠體內(nèi)將發(fā)生的變化是

A. 皮膚的毛細血管舒張，散熱量減少 B. 血液中促甲狀腺激素含量減少

C. 散熱量大于產(chǎn)熱量，體溫下降 D. 肝臟細胞代謝增強，產(chǎn)熱量增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：遼寧省錦州市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型：綜合題

【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的培育過程，據(jù)圖回答下列問題：

(1)②過程常用的方法是________。

(2)③過程在體外的________中進行，受精后將受精卵轉(zhuǎn)移至________中繼續(xù)培養(yǎng)。

(3)在乙圖中對卵母細胞進行顯微操作去核時，需要用微型吸管一并吸出________。

(4)丙圖中將來發(fā)育成胎兒各種組織的是________，發(fā)育成胎膜和胎盤的是_______。

(5)圖示轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁中可提取人的生長激素，這些轉(zhuǎn)基因牛可稱為________。為檢測人生長激素基因是否成功表達，可采用________技術(shù)，試解釋原因________。

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科目：高中生物 來源：山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測（二模）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于人體神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與傳遞的說法，正確的是

A. 傳遞神經(jīng)沖動的遞質(zhì)最可能是一種糖蛋白

B. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與傳遞主要依賴于膜的選擇透過性

C. 靜息電位數(shù)值變小時，神經(jīng)細胞的興奮性水平降低

D. 突觸間隙中Na+濃度增加，沖動傳導(dǎo)時動作電位絕對值減小

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

C. 群落中物種豐富度越高，其自我調(diào)節(jié)能力越強

D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的群落無垂直結(jié)構(gòu)，對太陽能的利用率低

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟及內(nèi)分泌活動的中樞。如圖表示下丘腦與其他兩種內(nèi)分泌腺的關(guān)系，其中1、2、3、4過程分別表示激素分泌的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中甲分泌的激素對乙、丙的分泌都起抑制作用

B. 丙為下丘腦，它與乙之間只通過激素調(diào)節(jié)相聯(lián)系

C. 若圖中甲為甲狀腺，則2過程發(fā)揮作用的激素是促甲狀腺激素

D. 圖中反映了甲分泌激素的調(diào)節(jié)存在著分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)某森林生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）該森林中自下而上分別有草本植物、灌木、喬木等，形成了群落的______結(jié)構(gòu)。由于一場大火造成該森林損毀，隨后該處進行的演替屬于______演替。

（2）欲調(diào)查該森林中某種雙子葉植物的種群密度，常采用______法。該森林中有一種稀有結(jié)漿果樹種，在果實成熟過程中顏色由綠變紫，可吸引鳥類采食，使種子得以傳播，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)信息種類中的______信息。

（3）在該森林中，當(dāng)害蟲數(shù)量增多時食蟲鳥類由于食物豐富數(shù)量也會增多，這樣，害蟲種群的增長就會受到抑制。該實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)存在著______機制。

（4）下表為該森林生態(tài)系統(tǒng)中能量在食蟲鳥種群中的流動情況：

用于食蟲鳥生長、發(fā)育、繁殖的能量占同化量的____。以有機物形式儲存的能量主要去向有____。

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科目：高中生物 來源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：選擇題

有研究人員在一株紅花碧桃上發(fā)現(xiàn)了一根枝條上開了粉色的花，經(jīng)觀察未發(fā)現(xiàn)嫁接的痕跡，于是采摘了部分枝條，用生長物類似物處理后進行扦插。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 采摘的枝條中，芽多較嫩枝條相對來說更容易生根

B. 生長素類似物促進生根效果一定與其處理枝條的時間長短成正比

C. 生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D. 可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同

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科目：高中生物 來源：山東省濟南市2017屆高三二�？荚嚕ㄡ槍π杂�(xùn)練）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

選取某種植物中的兩個純合品系抗病弧形葉和不抗病卵形葉做親本進行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為抗病卵形葉，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型及其比例為抗病卵形葉:抗病弧形葉:不抗病卵形葉:不抗病弧形葉=5:3:3:1。研究發(fā)現(xiàn)，在排除了交叉互換和突變的前提下，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是某類同時含兩個顯性基因的配子死亡�？刂剖欠窨共〉幕蛴� A、a表示，控制葉型的基因用B、b表示，請回答：

（1）根據(jù)F1和F2中個體的表現(xiàn)型及比例能不能判斷上述基因位于常染色體上。___________（填 “能”或“不能”）。

（2）請用上述出現(xiàn)的個體為材料設(shè)計實驗，探究同時含兩個顯性基因（都位于常染色體上）的死亡配子的類別。___________（寫出雜交組合并指出預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論）

（3）若同時含兩個顯性基因的死亡配子為卵細胞，簡述用基因型為AaBb的植株作材料，獲得基因型為AABB的抗病卵形葉植株的過程___________。

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科目：高中生物 來源：2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預(yù)測押題密卷理科綜合（B卷）生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的相關(guān)敘述，正確的是

A. 生長素的極性運輸同時受內(nèi)部因素與外部因素的制約

B. 同一濃度的生長素對同一植物的不同器官的作用效果相同

C. 噴施赤霉素能明顯促進矮生豌豆的生長，原因是赤霉素能促進細胞分裂

D. 乙烯在植物的各個部位均可以合成，其作用是促進果實成熟

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