必須通過(guò)有性生殖過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的是
A. 同一株茶花上綻放出不同的花朵
B. “試管”嬰兒的誕生
C. 細(xì)菌通過(guò)分裂產(chǎn)生后代
D. 生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體內(nèi)某種酶的活性曲線,這種酶可能催化下列哪項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)
A. 葡萄糖合成糖原
B. 氨基酸合成蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)分解成多肽
D. 葡萄糖分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A. 性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素都是蛋白質(zhì)
B. 淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖
C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)進(jìn)化的定義判斷,下列過(guò)程不會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化的是( )
A. 在紅眼果蠅的群體中,出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體
B. 小麥Aa連續(xù)自交,導(dǎo)致后代個(gè)體中AA所占比例越來(lái)越髙
C. 瀕臨滅絕的江豚,有些個(gè)體得不到交配機(jī)會(huì)使部分基因消失
D. 抱犢崮森林公園不斷有灰喜鵲遷入從而引起基因頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞免疫的概念圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. X細(xì)胞表面嵌有抗原—MHC復(fù)合體
B. 虛線部分只發(fā)生在相同抗原再次入侵機(jī)體時(shí)
C. ①過(guò)程表示輔助T細(xì)胞可通過(guò)增殖分化形成細(xì)胞毒性T細(xì)胞
D. ②過(guò)程中記憶細(xì)胞受抗原刺激后細(xì)胞周期變短
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是加工后的多肽鏈
C. 該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯
D. 該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP敘述正確的是
A. 腺苷很容易吸收能量和釋放能量
B. 第三個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合
C. 使ATP轉(zhuǎn)變成ADP,需要消耗能量
D. 使ADP轉(zhuǎn)變成ATP,需要提供酶、能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程
D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為對(duì)某一家族中甲、乙兩種遺傳病的調(diào)查后得到的系譜圖,調(diào)查還發(fā)現(xiàn)I—4的家庭中沒(méi)有乙病史。試回答III—2與III—3婚配,其后代(U)為兩病兼患女孩的可能性為
A. 0 B. 7/32 C. 3/16 D. 25/32
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