下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)高爾基體加工的有些蛋白質(zhì)不分泌到細(xì)胞外
B.光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.每個(gè)細(xì)胞中都只有一個(gè)細(xì)胞核
D.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的說法,正確的是( )
A.在人體細(xì)胞正常分化過程中,可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核數(shù)量的改變
B.受精卵發(fā)育成個(gè)體的過程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變
C.老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素?zé)o法合成
D.植物根尖細(xì)胞中無葉綠體,故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是不同濃度的生長素對(duì)植物某一器官生長影響的曲線,從圖中分析可得出的結(jié)論是
A.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長素濃度,則同一枝條的側(cè)芽為AB之間對(duì)應(yīng)的生長素濃度
B.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則莖向光側(cè)為BC之間對(duì)應(yīng)的生長素濃度
C.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的近地側(cè)生長素濃度,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)為AB之間對(duì)應(yīng)的生長素濃度
D.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,則根的近地側(cè)為D點(diǎn)以下對(duì)應(yīng)的生長素濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高倍顯微鏡使用方法的敘述中,正確的是
A.蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B.觀察葉綠體時(shí),在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞后,即可換上高倍鏡進(jìn)行觀察
C.要先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)才能將物像調(diào)至最清晰
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,若要視野更亮一些,可換用大光圈和凹面鏡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有600個(gè)氨基酸,其中氨基有610個(gè),羧基有630個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是
A.599、606、626 B.596、1、1
C.596、14、34 D.596、606、626
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )。
A.酶促反應(yīng)速率加快 B.兒童患佝僂病
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“—”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.a(chǎn)是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
B.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能
C.a(chǎn)、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境隱態(tài)的維持影響最小
D.a(chǎn)與c兩者的分泌物可對(duì)某一生理活動(dòng)起促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A.圖①處于減數(shù)第二次分裂的中期
B.圖②處于減數(shù)第一次分裂的后期
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定,為8條
D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該動(dòng)物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過程中
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例)可出現(xiàn)( )
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